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成长中的苦与乐演讲稿

成长中的苦与乐演讲稿(热门十六篇)

时间:2025-12-03 作者:文稿网

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◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

生活就如同一杯绿茶,在快乐中掺带着一丝辛酸,在苦涩中夹杂着一缕甘甜,苦与乐伴随着我不断成长。

刚上英语班的时侯,我特别羡慕表姐和表哥他们,因为他们都学着剑桥英语,我每次回家,经过剑桥英语学校时都要多望几眼,妈妈看到我那么渴望。到了二年级的时侯,妈妈给我报了剑桥英语班。

刚上英语的时侯,觉得很新鲜,还没有学多长时间,我就想快点去上英语。可我就是三分钟热度,刚学完预备级,我就又对我的英语班感到苦恼,下午想干点什么事都不行。所以我就去问老妈了,妈妈,我可不可以不学英语了?学什么东西都要坚持到底,不能半途而废,这样才会有成果,等你学完了你就会知道了。真的吗,我心里犯嘀咕。所以我就又坚持学下来了。

学完了一级我终于摘到了甜甜的果实了。在期中考试和期末考试中,我都得了满分,得了两张奖状,让我的心里沾沾自喜。看来一级有了甜甜果实,所以我还要摘更甜的果实,所以又接着学了下去。果然不出我的意料,在期末考试中也得了满分又得了一张奖状,这不现在正学首三级下册的书了,四年了,我又迈上了更高的台阶,以前总想离开的学校,也有点依依不舍了。

苦与乐是我最好的两个伙伴,他们在不知不觉中悄悄的融入了我的生活,总能让我回味无穷虽然它很普通,但会使我们的生活别具一格;虽然它很很渺小,但它会让我的生活更加精彩。

◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

在当今繁荣兴盛的社会中,有许多营业者为了提高盈利,不断地将祖国语言文字错用、滥用、误用;而在我们自己的语文学习中,各种误读字和语病也屡见不鲜。为了对这种情况进行深入了解,我打算展开调查。

我和另据小燕约好了一起去调查,于是,我们早早地起了床,准备去吃了早餐后就开始调查。我和小燕一起来到了一家早餐店,刚到店门口,我就被店铺的招牌吸引了,招牌上写着:有淹面、淹粉、煮粉面、各种汤水。一看到这个招牌,我就想:腌面的腌不是月字旁的吗?怎么这家店主怎么写成了淹字呢?于是,我和小燕就走上前去,跟老板说:叔叔,你招牌上的淹字写错了。这位老板有点羞愧地说:其实我早就知道了,只不过一直很忙,所以没有改。既然知道,那就更应该改过来啊!怎么能明知不改的?小燕振振有词的说道。恩,小姑娘,你说的对,我现在就改过来。这位老板很快就答应了我们的要求,我和小燕高兴极了。吃完早餐,我和小燕就兴冲冲地继续往前走。

我们在一路上发现了许多店铺的招牌都有错别字,有的还滥用成语:把闲邪存诚改成闲鞋存城;把默默无闻改成默默无蚊我把这一系列没有正确使用语言文字的店铺都一一记录了下来。正当我们准备继续调查时,天空忽然乌云密布、雷声隆隆,一眨眼间,就下起了倾盆大雨。我们赶快跑到店铺底下,蹲在那里。偶尔一阵风出来,我们就冻得直打哆嗦。

这次调查有苦有乐。虽然被淋成了落汤鸡,但我一想到调查的收获,情不自禁的开心起来,心里甜滋滋的。既然我们都是炎黄子孙,就应该正确使用祖国语言文字,和错别字说拜拜!

梅师附小六年级:黄欢娜

◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的教师、同学们:

大家好!

九月天高云淡,九月丹桂飘香,九月硕果累累,九月笑语绵绵。在九月这个清风飒爽的季节里,第xx个教师节带着秋的馨香如期而至。

教师,是美的耕耘者,美的播种者;用美的阳光普照,用美的雨露滋润,让孩子的心田绿草如茵,繁花似锦!如果教师是大桥,她能连接被割断的山峦,让孩子走向收获的峰巅;如果教师是青藤,坚韧而修长,它能指引孩子采撷到崖顶的灵芝和人参;如果教师是一个蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒,她会用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。作为一名教师,异常是一名正衡的教师,我感到无比的幸运、骄傲和自豪,但同时也认识到了身上那份沉甸甸的职责。

泰戈尔说过:“果实的事业是尊重的,花的事业是甜美的,可是让我做叶的事业吧!因为叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。”

为了叶的事业,八年的弹指光阴里,有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。是孩子清纯的眼眸给了我勇气,是领导关切的话语给了我力量,是同事真诚的微笑给了我鼓励,是家长无比的信任给了我信心。于是,在时间的雕刻下,昔日那分明的棱角已消失,往日那青春的冲动已溶解。今日,应对孩子,多了一份耐心,多了一份爱心,多了一份职责心。

为了叶的事业,八年的如梭岁月中,有存在于现实与梦想之间的彷徨、困惑、悲观、甚至绝望。是苏霍姆林斯基让我明白了“教师必须要有自我的教育梦想”,是李镇西让我明白了“让教师和学生过一种完整、幸福生活”,是刘铁芳让我明白了“教育需要教育本原的回归”。于是,在灰色和苍白的现实色彩中,总愿意去探寻一些明媚的色彩,并努力将这些色彩熏染开去,让灰色和苍白中出现一抹绯红。今日,即便是带着镣铐跳舞,也要力争在教育的舞台上舞出自我的舞姿。

让我们为花的盛开、果的成熟忙碌着,耕耘着,默默地垂着叶的绿荫吧!

最终衷心祝愿各位教师身体健康、工作顺利、家庭美满、生活幸福、天天开心、事事如意。

◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

麻丘镇党委书记姜卫民各位领导、老师们、同志们:

金风送爽,秋色宜人。在这美好的季节,我们迎来了第xx个教师节。今天,大家在这里隆重集会,庆祝广大教师自己的节日,表彰在上学年度教育教学工作中做出显著成绩的先进集体和优秀个人。这充分体现了镇党委、镇政府对教育事业的高度重视,进一步表明了镇党委、镇政府关心和支持教育事业的心声。在此,我谨代表镇党委、政府,向今天受到表彰的先进单位和优秀教师表示热烈的祝贺!向全镇在教育战线辛勤耕耘,默默奉献的全体教职员工致以节日的问候!向曾经为麻丘教育事业发展做出贡献的退休老教师致以崇高的敬意!向所有关心、支持麻丘教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!

过去的一年,是全镇教育战线团结拼搏、真抓实干并取得优异成绩的一年。教学、课改、管理、服务等各项工作都取得了新的成绩,全镇教育事业生机盎然,充满活力。

一年来,在高新区工委、管委会的正确领导下,全镇各个学校领导班子团结战斗,全体师生员工奋力拼搏,恪尽职守,开拓进取,形成合力,我镇的教育事业取得了令人瞩目的成绩。

一是加强了组织建设,充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用。新成立了麻丘高级中学党支部。通过改选和调整,使全镇中小学1个党总支,7个党支部全部配齐配强了领导班子成员,从组织、思想、作风、纪律、制度等各方面加强了建设,加大了对教师党员的教育管理力度,吸收了11名教师新党员,通过开展“创先争优”活动,充分发挥了党组织和党员在学校快速、健康发展中的积极作用。

◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

人们都说:十年寒窗苦。现在,我的学习生涯已跨入了第四个年头,也留下了许多值得回味的深深浅浅的脚印。当我在学习中获得硕果累累时,我的心里是那样的快乐,而当我在学习中碰到困难而又解不开时,我的心里又会怎么想呢?那就是痛苦。

我的学习格言是:只要有快乐,学习将会更精彩。我的学习生活大多部分是快乐的。每当我捧着奖状回家时,妈妈、爸爸脸上乐开了花,会连声夸赞我聪明、有出息。这时,我就体会到学习是件快乐的事。因为我知道:学习中的快乐与痛苦。快乐是每个人都想从学习中得到的。而如果你的学习很好,那你的快乐就不止一次,甚至是上百次、上千次。我相信功夫是不会辜负有心人的。

学习中的痛苦是每个人都会品尝到的,我也不例外。每次期末考试前,我都得在家啃书。我把复习资料放在左侧,随着嘀嗒嘀嗒的声音,右侧的书慢慢多起来。有时,我被这些烦不胜烦的课内、课外书看得眼花缭乱。可偏偏又雪上加霜妈妈又拿来复习卷让我再做,说是巩固一下知识,做得我小手直发麻。没办法!苦海无涯舟,我尝到了这个苦字。每当电视机里传来诱人的声音,我的心儿直痒痒,还好我能控制住自己,一会儿就进入了书的世界。我相信,世界上是没有不能攀登的高峰的。

学习中有快乐,也有痛苦。我不怕痛苦,但我追求快乐。我尝过苦,也尝过快乐。但我最终要说:我爱学习中的快乐和痛苦。

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我的童年是什么,一快五彩的调色板?一首快乐的歌?还是一片蔚蓝的天空?不,都不是!我的童年是一种种调料,有苦也有乐。

“小小少年,没有烦恼,眼望四周阳光照。”这是一首歌,唱我们的童年没有烦恼,的确,我们的童年无忧无虑,没什么烦恼,3岁时,我们躺在妈妈的怀抱里,饭来张口,衣来伸手,像个小皇帝。享受着阳光语露。眨眼间,我们4岁了,我们上了幼儿园,在幼儿园里,我们听老师讲课,学习一些基本的知识,下了不得课和同学们尽情打闹和嘻戏``````

“小小少年,很少烦恼,眼望生活多美好。”这是第二句,我们7岁了不,被妈妈送进了小学,开学的第一天。我们戴上了小学生的标志————红领巾,在学校里学习知识,下课,和同学们无忧地玩耍。

“一年一年,时间飞跑,小小少年长大了,随着年岁的由小变大,他的烦恼增加了。”随着时间的流逝,我们升上了四五年级。我们的烦恼也随之涌来,我们要面对一次次可怕的考试,考的好,是一阵阵欢笑;考不好,便是一个个炸弹似的巴掌。除了这些,还有山一样的作业压着我们,我们再也不像从前那样快乐了。

“小小少年,没有烦恼,眼望四周阳光照,小小少年,很少烦恼,眼望生活多美好,一年一年,时间飞跑,小小少年长大了,随着年岁的由小变大,他的烦恼增加了。”成长中,苦与乐是难免的,如果躲避不了,就去面对吧!

◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

书籍对于整个人类的关系,好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。

读书能够让我们站在更高的高度来看问题,从而少犯错误,少走弯路。

读书是一件快乐的事。当你无聊时,你能够在书中找到乐趣;当你遇到困难时,你能够在书中找到答案。但是,读书也是很辛苦的。寒天腊月里,我们还在暖暖的被窝里,学校的广播声急急催促着我们快快起床,我们望着窗外“呼呼”的北风,我想:如果不用读书那该多好啊。

在学校里,最让人头疼的就是考试了。如果考得不好,老师就要批评,家长就要责骂,而我们自我则要理解他们的批评和责骂,还要被同学嘲笑,真是哑巴吃黄连,有苦说不出来。

此刻的学生星期一到星期五,在学校上课学习,好不容易挨到了星期六,但是一回到家里,什么英语啊,奥数啊又来上课了;等到暑假和寒假,还是要去上补习课,搞的学生没有一点的自由时光,这些难道不是读书的苦么?

读书虽苦,乐在其中。在人生茫茫的旅途中,尽管人人都盼望欢乐,无人喜欢苦闷,但欢乐与苦闷永远是双胞胎兄弟,永远伴随着我们在生活的舞台上,我们在学习上也是如此。

看到那些作文题目就令人头痛起来,看到那些数字就让人眼花缭乱,看到那些豆芽菜似的文字就让人头皮发麻,从这些来看确实很辛苦,但但是在辛苦的另一端迎来了欢乐。没有忧伤,何来欢乐呢?凡事都有两面性的,就看我们怎样去应对它。

“一分耕耘,一分收获”。耕耘就是要多付出一点代价,不付代价能收获吗?天下没有免费的午餐。

知识的海洋原先不是风平浪静的,要想获得真正的知识,那就该扬起奋发的风,积极进取,努力拼搏,虽然这段程是很辛苦的,但是在千辛万苦之后,就会看到美丽的彩虹,这也是值得的。只要肯辛苦,不怕艰难,勇敢地拼搏,这样肯定会有完美的未来,想想自我获取的每一点知识,哪一点不是自我辛勤而得来的呢。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我们渴望获得知识,付出点辛苦算得了什么呢,只要以后别辛苦就行了。

当然,求知是很艰苦的,但当我们把用心血得来的知识用在自我的事业上,让自我有个完美的将来,生活幸福美满,那岂不是很快乐吗?

有乐有苦,有喜有忧,这就是读书的滋味;乐在其中,苦在其中,让读书伴随着我们一生。

◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

在近一段时间里,我们学校开展了30人绑腿跑的训练。

在这段时间的训练过程中有汗水有欢笑也有喜悦感,但更多的还是给我们的磨炼。

在那段很炎热的时间里我们仍然会在烈日下训练,有时在跑的时候会摔倒,会失误,但是我们30个人却从没有想过放弃,因为我们知道:阳光总在风雨后!失败乃成功之母!成功是给那些有准备的人的。而我们就是那些有准备的人,因为我们从刚开始30个人跑跑了13秒,12秒、11秒直到现地一直在不断的进步,不断的努力。有时我们这次跑的时间比上次时间短我们所有人都会欢呼,从心底里高兴,但有时也会跑的时间长,不过我们不会气馁而是分析为什么会跑慢从而吸取教训,让同样的错误不会出现第二次。不过我们也会更加努力的训练,在老师的领导下向着成功进发!

也许在这个过程中虽然很辛苦,但是让我从中明白了许多,至少让我明白了:既然选择了就是坚持到底直到成功!

◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

人生的`苦与乐只有一线之隔且互相联系,有时,只要你换一个角度去看一件事物,就会焕然一新。

苦有许多诠释,味道、困难,还有很多很多。罗曼·罗兰说过:“生命是建立在痛苦之上的,整个生活贯穿着痛苦”。人生中处处充满痛苦,每一个人都会有痛苦。没有痛苦的人,可能只有死人和传说中的高僧了。

但是苦给我们带来的难道只有坏处吗?不,毛主席的老师徐特立曾说过:有困难是坏事也是好事,困难会逼着人想办法,困难环境能锻炼出人才来。”苦难在给我们带来不好的感觉和后果的同时,也会激励人的精神,让人更加进步。

苦难能激励人进步,那为什么还是有这么多人在困难面前倒下了呢?就像托尔斯泰说过的:“当苦难来访时,有些人跟着一飞冲天,也有些人因之倒地不起。”这是因为有的人在困难面前,坚持不懈,不向苦难低头;有的人却被困难打得一蹶不振,再也抬不起头来。所以,我们面对困难,要像从不低头的人们一样,接着困难更加进步,对着困难摇头,就无权在胜利面前点头微笑。——伏尔泰。

现在让我们来讲讲“乐”。说道乐,给人的感觉都是好的。难道乐就没有坏处吗?不,正如苦难能让人进步,快乐也会让人松懈。得到成就的同时不要太骄傲,要随着这次的成功继续努力,这样才能得到更大的快乐和成功。

人生有苦有乐,但是只要心态端正,就能将痛苦转换会快乐,将快乐变成更大的快乐。也就是一句话:失败时,不垂头丧气;得意时,不快乐忘形;临阵时才能勇往直前。

◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

每个人的成长,都不是一帆风顺的,但也会有些快乐甜蜜。无论怎样,成长是我们生命中一部分,酸甜,苦辣,我们都应该学会跨步穿越,然而过程,也应该好好体味,并加倍珍惜。

在我的成长中,充满了坎坷艰辛。从一生下来,就注定了我终生以床相伴,没有人可以帮助我下床走路。小时候,我并没有对自己而感到自卑,只是喜欢把视线向窗外投去,呆呆的凝望着和自己年龄相仿的女孩们玩耍。

长大一点后,我慢慢地接触到了书本,并深深地爱上了它,然而我并不知道,是它让我向命运发起了挑战。刚开始没人教我,就那几个拼音让我学了半年。我还记得,当初我让父母和爷爷奶奶到处奔走去借书买书,终于买到了一本适合我的。至于学习,仍然没人指导我。后来,连我都不知道我是怎样悟会的。

我终于学会了拼音,我想,接下来的路该好走了。偶然的一个机会,我看到了一本一年级的课本,我发现自己能看懂,而且很好看。我后来告诉爷爷,我也想要,让他去给我借或者去买,最后终于弄到了!

就这样,开始了我的人生自学路。那些课本中形形色色的故事,就像磁铁一样把我吸住了,我对它爱不释手。遇到不会的问题,我想尽一切办法去寻求答案,每当我学会一个新字新词,总会有种无法言表的快乐,我感到好幸福!

本是三年级学习写作文,可我四年级才学会一点。刚开始我怎么也写不来,我着急,但不知是为什么,我不厌恶,反而很喜欢。后来的日子,我到处买书,作文终于有了长进,我更喜欢写了。

学会了写作文。我写花草树木,山川水秀,写自己的伤心痛苦,快乐幸福,从此写作文成了我激发感情的工具。后来我的作文不知怎么让我爸爸看到了,说我写得真不错,我高兴,并深深地迷恋上了作文。

后来,课外书也成了我的“宠儿”。我也记不得是什么时候看到了一本《假如给我三天光明》,里面的小海伦深深的令我敬佩。从她身上我看到了我自己的脆弱,我发誓!我要比她做得更好,不会就这样走过我平淡的一生!

◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

人生漫漫,尚有几万个昼夜;人生苦短,唯有数十度春秋。在成长的路上,苦和乐,交织成了我们精彩的生活。

成长中的辛苦自然不言而喻。不必说生活中的烦恼,也不必说与同学间的小矛盾,单单是在中学的学业方面,就有无限辛苦。每天早上五点半起来背课文,紧接着便是一天紧张而繁忙的学习,晚上往往要等到十一点左右方能上床休息,其间的辛苦毋须多言。

抛开白天的努力,单是晚上的作业便要四个小时才得以完成,往往是作业堆积成山,课文背诵不完。好容易完成了作业,还要写周记、摘抄等额外作业。当然,这一切的努力都是为了我们能够拥有一个更美好的未来,拥抱更灿烂的明天,但不管怎样,学习方面的苦是确实存在的'。与之相比,其余的辛苦若如交友矛盾、书包超重等就显得微不足道了。

苦自然是我们最主观,最贴切的感受。但细细想来,成长中似乎也充满了美好。早晨醒来,清晨的第一缕阳光照射在我们的脸庞,“我比太阳起得早”的乐趣是其他人所感受不到的;作业虽然多,但午夜时分征服它们的喜悦也分外深刻……诸如此类的例子不胜枚举。生活中的趣事、紧张但富有意义的校园生活、妈妈的微笑、同学的友谊,都蕴含着无限乐趣。

成长,是一件苦乐交织的事,恰如一杯浓茶,浅尝觉苦,细品才甜。成长,是一个苦中作乐的过程。黎明起,午夜息,勤奋学,人不堪其苦,吾也不改其乐,苦中作乐哉,成长也!

◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

盼望着,盼望着,初一的军训开始了。在这漫长的四天内,大家伙有笑有乐,有疼痛也有成长。

军训的苦是一般时候无法形容的,原地站军姿:有时候站到腰酸背痛,有时站到双脚不灵,也有时站到忘了怎么坐在地上、怎么直立行走。脸上、胳膊上被蚊子叮了,动也不能动一下,只能在心里默念:阿弥陀佛,蚊子啊蚊子,你快离开吧,站完军姿我让你吸个饱。只要稍稍动作,教官便看得一清二楚,立马俯卧撑二十个,晚上回家,身体都虚脱了。

军训中不光有苦,也有乐。休息时,教练会进行小推车比赛,一个人抓住另一个人的腿,另一个人用手撑着地爬。每到休息时刻,大家有说有笑,训练时的无聊与疼痛,一时间被欢乐冲散得一干二净。于是,大家都盼着休息口令的到来,也同时永远不想听到训练开始的口令。玩归玩,训练时,大家依然一本正经地练着训。忽然,某位午饭吃多的同学,忍不住放了一个响屁,大家就花枝乱颤,进而捧腹大笑教练听到了,过来训我们,但也没有撑得住,嘴角也往上翘了起来。

军训时的苦与乐,相互交替着行进,使军训生活变得丰富多彩,变得惹人喜爱,我们成了五中操场上一道美丽的风景线。军训结束后,我们也从捣乱分子成长为遵规守矩的小军人我们的学习生活也正式拉开了序幕。

◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

“总觉得路是越来越长,总觉得人群之中感到孤单,再没有人陪你生气陪你乱想,总觉得现在情绪容易沮丧,倒不是没有以前坚强了,总会在梦中回到童年时光,那曾有我的未来我的方向,现在却努力尝试着将他遗忘,那至少比较安全,比较简单,因为在这里,曾有大伙都一样,你最好忘了那个有梦的地方,你最好赶快想起生活的艰难,越来越平凡叫做顺其自然,越来越认命那叫成长,成长”。

“总会在梦中回到童年时光,那曾有我的未来我的方向,现在却努力尝试着将他遗忘,那至少比较安全,比较简单,因为在这里,曾有大伙都一样,你最好忘了那个有梦的地方。”是啊!只有遗忘才会让你快乐,也只有遗忘才会让你从悲伤之中寻求快乐,学会遗忘也会让你学会成长。当你成长时就会发现你不会再是熊宝宝了,而是会关心。惦记别人的熊妈妈了。

“曾有大伙都一样,你最好忘了那个有梦的地方”。记得,初一时我俩打得不可开交,全班同学都说我俩是打骂的克星,见面就吵,到了初二也不知怎么竟然和你成为了好朋友,时间过得真快,真是好景不长,你竟然告诉我你要转学。嘿,天下没有不散的宴席,可这宴席散的也太快了,让我有点接受不住。不过,人总会分开,她转走了,我很悲伤,我不希望他转学,可那又能怎么办呢?我也无能为力,她爸爸和妈妈一定要让他转走,根本就不能不听从父母的话,可他自己也不想离开我们这些同学,无能为力,为什么我会这么沮丧,这么悲伤。同学转学是很平常的事,从来没伤心过的我,今天怎么了?居然泪流不止,并且我已很久没这样伤心了,我不是因为心情不好或一时的流眼泪,而是因为我长大了我已经体会到了人生的酸甜苦辣。

不管你转到哪里我都希望你会记住我,我一定不会忘了你,因为有你我才变得成熟懂事,既然挽留已经没有用了,那我祝你每天快快乐乐的,过好每一天,我们所有人都希望你快乐,不希望看到你多少个夜晚自己舔着伤口愈合。

祝你快乐,是你让我学会了像熊妈妈一样会去呵护。关心。祝福别人。我祝福你……

◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

我的童年是什么?一块五彩的调色盘?一首快乐的歌?还是一片蔚蓝的天空?不,都不是。我的童年是一种种调料,有酸也有甜。

"小小童年,很少烦恼,眼望四周阳光照。"这是一首歌,唱我们的童年没有烦恼,的确,我们的童年无忧无虑,没有什么烦恼。两岁时,我们躺在妈妈的怀抱里,饭来张口衣来伸手,像个小皇帝。享受着阳光雨露,眨眼间,我们三岁了,上幼儿园。在幼儿园里我们听老师讲课。学习一些基本的知识,下了课同学们尽情打闹,嬉戏……

"小小少年,很少烦恼,但愿永远是这样的。"这是第二句。我们七岁了,被妈妈送进了小学,开学的第一天。我们带上了小学生的标志红领巾。在学校里学习知识,下课和同学们无忧无虑的玩耍。

"一年一年时间飞跑,小小少年在长高,跟着年龄的有小变大,他的烦恼增加了。”跟着时间的流逝,我们上了4、5年级。我们的烦恼也随之涌来。我们要面对一次一次的考试,考得好,是一阵阵欢笑。考不好,是一个个无情的巴掌。除了这些,还有山一样的作业压着我们。我们再也不像从前那欢乐了。

"小小少年,很少烦恼,也望四周阳光照。小小少年,很少烦恼,但愿永远是这样的。一年年时间飞跑。小小少年在长高,随着年龄的由小变大,他的烦恼增加了。”我们有父母和老师的辅导。有同学好友的陪伴,有无穷无尽的知识要去学习,有很多做人的道理要去领悟。还有不可知的未来在等着我们。成长中,除了乐,苦也是难以避免的。这是躲避不了的,勇敢面对吧!

◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

我成长中的苦与乐多着呢,快来听听呀!

当我第一次去帮妈妈买西红柿时,我撒着娇,一直往后退,不敢去。但我没有办法,只能拿着钱去买东西。到了超市,我发愁了:到底怎么挑啊?哪个才是最好的?我使劲儿摇摇头,想把它赶走。我拿起袋子,随便就拿了几个,看看好不好,有没有烂的,才肯装进塑料袋。等到了柜台,我又开始犯愁了:这该怎么买呢?是不是很麻烦呢?我急得在原地团团转!不料,我一试,原来只用把东西给服务台阿姨看看多少钱,再给钱拿回东西都可以了呀!

当我发烧时,我翻来覆去,也睡不着,我痛苦的要命,一是因为头很疼,什么也不能干,二是因为我不能看书也不能干什么,无聊的要死啦!而我感冒时,爸爸妈妈非得让我穿上厚厚的棉袄,让我出汗,差点儿把我闷死!感冒也不能着凉,我的脚伸出被窝,妈妈就把它塞回去;我的胳膊露出来,妈妈就用被子把手盖住。我的天哪,我真的非常难受!

不过我也有我的乐,那就是每个的星期六和星期天。我可以在外面玩好久,想干什么就干什么。我可以看电影,唱卡拉OK……

我的乐也有看书,我一看书就着迷,每天不看一个字儿就难受,我的整个身心都需要书,所以我的博客有时候也写得很好呀。我喜欢看那种又有精彩的故事,也有逗我开心的语句,还有让我敬佩的文章的书籍。

我有我的苦与乐,不过那是我成长需要的一部分。

◍ 成长中的苦与乐演讲稿 ◍

无论你身着“传道、授业、解惑”的古装外衣,还是头戴“人类灵魂工程师”的桂冠;无论你头顶“天底下最阳光的职业”的七彩光环,还是具有悲剧色彩的“蜡烛”;无论你是漫步在青青绿草间的“领头羊”,还是黑板上滑动出优美线条的“粉笔头”……

我相信,你面对种类繁多的'头衔、耀眼的光环、形象的比喻,你可能陶醉,你可能彷徨,但最后你应该清醒:你就是你,教师!

教师首先是一种职业,职业的基本功能就是挣钱,就是养家糊口。因而就有七情六欲,就有苦辣酸甜,就有喜怒哀乐,就有上下左右,就有正确错误。既有谦谦君子,也有势利小人;既有为教献身,也有人生蹉跎;既有年入几百万的教授,更有月收千元的孩王。

新加坡教师工资在8500——17500元人民币之间,并且年轻老师和年长老师的工资差别不大,也没有教师资格证制度,教师的选拔在同龄大学生的前三分之一里选拔,教师也不是一辈子投身“教育”这个革命事业,平均服务年限为17年,欧美的教师年工资在7万美元左右。

咱中国的老师,工资堪比公务员(官员曾曰),可奇怪的是,唯有公仆的招聘热火朝天,万里挑一,比高考的独木桥更拥挤、更艰难,可万水千山只等闲,因为光明的未来在眼前。

可现在,教师更艰难,主要还是学生不好管。看待问题要客观,“只有叫不好的老师,没有教不会的学生”是妄言!如若不信让校长教教看。过去人们说工资不多享清闲,现在头顶“考试、评职、升学”三座山。老师一生学到老,继续教育来贯穿。一年星期日寒暑假,没有几个闲暇天。今天教授来讲座,明天专家找你谈。光有听讲还不算,远程教育把你练。

其次,教师又是一个特殊职业,不是一人吃饱一家不饿的职业。你和一班人马有着密切的关系,你的努力可能早就英才,你的颓废可能毁掉一代。从这方面来看,教师应该坚守职业道德的底线,不攀比、不生怨,心平气和把活干,努力工作是关键,心存善念凭良心,心中无私天可鉴。

这正是:莫要把你飘上天,莫要自残自作践。芸芸众生一分子,苦中有乐最平凡!

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