高中时期是人生中最美好的青春年华。在这段时间里，我们充满热情，为梦想奋斗，偶尔的小叛逆为生活增添色彩。以下是小编整理的800字心情随笔，欢迎阅读。
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不知是无奈还是喜悦，时光如天空中的流星划过，瞬间陨变，无影无踪，不知它去了何方；不知是什么时候，时光增加了它流动的速度，昔日一个幼稚纯真的我已是一个亭亭玉立的少女了。
人的心灵在不同的时期有不同的内容：孩时，幼稚的我充满了对青春的幻想；长大时，我却为青春的烦恼而焦虑不安。
为什么？
童年时，与小伙伴们一起在田间嬉戏、打闹，手牵着手儿，哼着幼时的歌谣：“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八……”我们尽情放歌，唱出了稚嫩的心，唱出了天真无邪的童年……多么美好的童年呀！那时，天空永远那么蓝，阳光永远是那么灿烂！
岁月的年轮不停地转着，往日的'烂漫孩童已成为亭亭少女，那一颗“不识愁滋味”的童心也日渐成熟，烦恼也日渐增多。每每看到孩童无忧无虑的嬉戏，心中总会油然而生一种羡慕、无奈之情。校园里似乎多了一层诗意，男女同学之间的关系有时就像被蒙上了一层如纱般的薄雾；与异性一接触，便会显得小心翼翼，因为怕一不小心触到那个校园内最敏感的话题……
这一切是因为什么呢？为什么童年时的美好记忆会被匆匆岁月藏在心灵深处，而随之而来的却是长大了的烦恼与男女同学之间敏感的关系？这一个大大的问号一直萦绕一脑际，让我思绪万千，与此同时，我也得到了各种各样的答案。
妈妈的答案很简单：“这是因为你长大了。”老师的答案有些长也有些深奥：“你已进入了青春期，要感受青春的喜悦，体验成长的烦恼，要直面地去面对它，青春期心理上的变化时正常的，要采取科学的态度，采取恰当的方法，解决问题。”朋友的回答则让我有些惊讶：“这是很正常的了！有‘自知之明’的人称之为‘青春萌动’，此乃人之常情，不足挂齿。像同学之间说怪话，传绯闻，很常见的了！”
孩提时天真无邪，长大了有烦恼，有心事，这便是成长。
成长，是每个人的必经之路。
成长，一路走来我们心理上发生的巨大变化很好的见证了它。
变化，成长，这就是青春。一个令我百思不得其解的问题就这样被诠释。
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四年前的金秋时节，我带着自己的梦想和对未来的憧憬与向往来到了北京九中。踏入校门后无论在学习上或者在生活上处处受到老师们的帮助和关怀。有不会的题向任课老师求教，他们总是细致入微地给我们讲直到我们想通，从不厌倦。当我们生病时内派老师不分昼夜把我们送到医院，从不嫌累。我认为，九中就是支撑我们远走高飞的那股风，正是因为九中对我们无微不至的关怀，我们才得以在实现梦想的道路上勇往直前！
还记得预科那年我们去冰川馆参观，我看到几位老爷爷在练书法就去他们旁边请求他们能否给我写几个字，过不久笔力劲挺的几个字“中国政法大学”出现在我眼前，当时我很开心，就立马找朋友们看。张老师也在那儿，她看到我那张纸就问我：“你想考中国政法啊？”我说：“老师听说中国政法的法律系特别厉害，我想拼一拼。”老师说：“好，我支持你，只要好好努力一定能考上！”听完这句话我内心十分激动，看似遥不可及的梦想似乎在一步一步地与我拉近距离。
从高一那年开始整个年级的学习氛围就不一样了。一天到晚都在学习，想放松却又不想放松，都在为实现自己的梦想咬牙坚持。高二那年我们部分同学插班到本地班，接触了新的环境。一开始的我有点胆怯不敢跟他们交流，但后来发现同学们都很热情，然后就慢慢地开始融入到了这个温暖的团体。高三那年我们都为战胜高考而奋斗，每天只睡五六个小时，不停地刷题。但是这一年是最让我怀念的，在班里觉得撑不住的时候同学之前彼此安慰，拉着对方去操场跑跑步，减减压。当然还有老师们，他们一一给我们分析我们我们的成绩，帮我们找漏洞，全心全意给我们教导。高三我语文成绩一直不好但是邵老师从未放弃过我，有些时候下自习后都留在办公室给我讲题，成绩出来时从不埋怨反而一直给我鼓励，想到这些我心中涌出两个字——感恩。感谢同学们的帮助，感谢老师们的教导，感谢九中的`关怀！
就这样我们对四年的九中生
活画下了圆满的句号。在今后的学习和生活中，我们一定会继续发扬“砺身砺志，博爱博学”的九中精神，在青春的路上继续奋斗！
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朦胧间睁开双眼，脑中依稀影着那个还没有被忘掉的梦境，像是在明亮的玻璃上覆上了一层薄薄的雾气，大脑由模糊变成清晰的瞬间，才突然发现，悄无声息的，又过了一夜。
寝室的人大多都已起床，只有几个贪恋被窝的人板着一张张不舍的脸，做着最后的生离死别。水房里传来哗哗的水声，洗漱完毕，一天的生活又步入单调，仿佛亘古不变的固定程序，教室，宿舍，食堂，三点像一个巨大的三角形，囚禁了我们本应该嚣张跋扈的本性，浓抹重彩的青春被涂成了简单的黑白电影。我们生活的世界，也由原来的旖旎风景，变成了一个三角形。理科科目是很无聊的，我对那些数子和繁琐的公式异常敏感，一见到那些张牙舞爪的数字，我就会不由自主的倒头沉沉睡去。郭敬明曾经生动形象的总结过“差距”。他说：“我不会对着飞过来的足球做受力分析然后研究它的轨迹，我不会看池塘冒出的气泡就研究那是空气还是甲烷，我不会，但我的同学会，这就是差距。”
我想我和我的同学的差距亦是如此，每当看见理科老师站在讲台上眉飞色舞，喋喋不休，欲罢不能的时候，我就会看看墙角大大的挂钟，看着时间一秒秒的流逝，心中竟有种说不出的酣畅淋漓，接着便倒头睡去……
我的童年生活平淡无奇，没有生活在大福大贵的显赫家庭，却依然快乐的'度过了十几个年头。但今后的日子还需要打拼，需要从现在开始努力，好好学习……，一想到这里，头便涨的生疼，昏昏噩噩的将头存桌子抬起，光线透过教室的窗帘间的缝隙打在我的脸上，伴着走出教室的人群，一上午的时间便从我的昏睡中流逝的不留一点痕迹。
走在熙熙攘攘的人群中，看着一张张麻木不仁，毫无表情的脸，甚至觉得呼吸都有些困难。时光像一股巨大的洪流，我淹没其中。在豆蔻年华的悄然离逝间，留下了一道道清晰的，不可磨灭的划痕。
青春岁月里的点点滴滴，在生命的天空里拉出道道诡异的曲线，像是一个笨拙的孩子手拿腊笔胡乱涂鸦于天地间。在欢乐的笑声中将一切的悲喜遗忘的无声无息。
静静的听着自己的心跳声，像是在青春道路上听着独自远去的脚步声。
越来越轻，
越来越远。
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花儿谢了，有再开的时候；大雁飞走了，有再来的时候；可时间是一去不复返的，有一个人，他告诉我时间是珍贵的，一定要珍惜时间。
这个人就是我最敬佩的人——我的数学老师。
有一次上课时，老师讲完了课，剩下的时间让我们做家庭作业，那时的我有一个毛病：不珍惜时间，总是玩够了才写作业，每天晚上作业都要做到九点多才睡觉。那一次数学老师走过来，发现了我在玩橡皮，当时我就想：完了，完了！这下可惨了，挨一顿批是少不了了，可是，出乎意料的是，数学老师并没有批评我，而是给我讲了一个小故事。
一天，一个人去书店买书，他选好了一本书，对售货员说：“我的一个朋友约翰在这里工作，请你叫他出来好吗？”“好的，先生，请稍等”，其实，他的朋友约翰正是这家书店的老板，当时约翰正在看书，听到售货员召唤他，就走了出来，这个人对他的`朋友说：“老朋友，便宜点吧”约翰接过那本书看了看，只见标价上写着：1美元，于是就对他的朋友说：“1.5美元”，这个人惊呼道：“什么，你又涨了0.5美元，这到底是为什么？”只听约翰说：“因为你浪费了我的时间，所以你要付出代价”。这个人不甘心，又说：“真的不能便宜了吗？”约翰接着说：“2美元。”最后，这个人只得掏出了2美元。
我听了之后，知道了时间也是有价值的，如果白白浪费掉那多可惜呀，从此，我就改掉了边学习边玩的毛病。
数学老师，我很佩服你，你发现了学生的坏习惯时，不是用暴力来解决，而是用一个故事，一个道理来启发我们，教育我们，使我终生难忘，所以，我要对你说：“数学老师，你是我最佩服的人”。
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在我们班，男生比女生人数要多，并且男女生的成绩的比例更是严重失调！别的班级，或以前的大多数班级中的女生要比男生学习好，而且女生要比男生更听老师的话。可是在我们班，男生要比女生学习好，甚至班级前十四名里只有三名女生，在前二十八名里，也是男生居多。
我们班有这样一位女同学，她的成绩在前十四名，并且还是一位令人佩服的女同学！这位同学便是董祥一。从她的身上，我们能感受到勤奋、忠厚、平实的精神。
她平时打扮比较朴素、成熟，很少看见她穿过于花哨的衣服。冬日里，看到她时，她一般穿的都是蓝色校服，加一个黑色的外套，梳起一个马尾辫儿，整个人给人的感觉是十分干练的。
她是一个做什么事都很沉稳的'人。当遇到一个十分令人震惊的事后，我们都会发出各种各样的惊叹声。比如：“啊！哈哈！啥？嗯？唉呀！”而她则是莞尔一笑，也不会像我们那样兴奋的拍手、拍桌子，大叫一声：“好！”
在校园生活中，她与我们之间交流的是同学间的趣事和大量的有关学习的事。课间也只会偶尔上个厕所，出来休息一会儿。大多数课间，她都在学习，只有学习完之后才会安心地出来休息。而且她总是能在那种嬉闹的环境下稳如泰山，做着自己手里的一份事。前几天，在看她的随笔时，我才知道她经常每天早上5点起来学习。5点！那时候我还在被窝里做美梦呢！
祥一同学，作为一名漂亮的女孩儿，并不是很注重自己的外表。她真正注重的是自己的学业与才华，她做事向来稳重，她性格忠厚、平实，从不会想一些乱七八糟的事。这是一个多么令人敬佩的姑娘呀！
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我堂哥只有一个，表哥却不少，让我数一数：1、2、3、4、5、6、7、8、9，乖乖，居然有9个之多。让我佩服的表哥有两个，一个是毕业于香港浸会大学的“香港哥”，一个是即将从清华大学毕业的“清华哥”。
今天先写一写清华哥。
清华哥大名“李成杰”，大人们都叫它“杰仔”。2023年参加全国青少年信息学奥林匹克竞赛获得金牌，入选信息学国家集训队，提前一年被清华大学计算机系录取。
清华哥早有大志，从小痴迷于奥数。听妈妈讲，从小学起，他就坚持每天学习奥数，就算过年过节也不例外。
清华哥最大的一个特点是——坐得住。这也带来了一个问题，年纪轻轻就发胖，这样不太好吧。减肥是必须的，每天大清早起床，跑步、打乒乓球，直到大汗淋漓。天天如此，毫不松懈。
清华哥说话很不客气但风趣。我英语不好，放假归来，妈妈叫清华哥指导我学英语。清华哥戴着副眼镜，带着台笔记本电脑来了。他先让我做题，再让我练习听力和口语。当看过我的英语练习后，他本来面无表情的脸，一下子像抽筋了一样，笑了起来：“你学的.什么‘狗屎’英语？犯这么低级的错误。”不该错的地方错了，错得离谱，无地自容啊。清华哥笑归笑，接下来就认真给我讲解起来，那一刻，我觉得学习英语也不是很难。
一次，我们两家一起去骑行，我和清华哥干劲十足，一直冲在最前面，把爸爸妈妈、姨丈姨妈远远地抛在后面。这样看来，清华哥运动减肥效果还不错嘛！
清华哥，给你点个赞，你是我的榜样。
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别害怕，我在这里。你第一次说这四个字已经三年了，温暖了我初中三年的青春。
你能忍受，我现在就帮你起来。我记得那天天空下着毛毛雨。我没打伞就冒雨跑了，导致旧伤复发。剧痛瞬间从膝盖蔓延到全身，我一下子摔倒在地。这时候你刚看到作业，立马放下手里的东西，马不停蹄的跑。
当时开学没多久。虽然我们在同一个班，但我们彼此不太熟悉。没想到你来帮我，这么细心周到。你一手扶着我的胳膊，一手扶着墙，小心翼翼的把我扶起来，生怕对我造成二次伤害。我数到一、二、三，你用另一只脚使劲推，我把你举起来。疼就忍着吧，我们很快就起来。别害怕，我在这里。
有那么一瞬间，你说“别怕，我好感动。一股暖流从我脚下升起，在我心中久久回荡。你简单的四个字给了我全部的力量。
你握着我的手，似乎给我注入了勇气，这让我的作文暂时忘记了痛苦。我忍不住和你一起喊一二三。你抬头问我是不是太疼了。我摇摇头，沉浸在冷雨的温暖中。
从那天起，我们成了好朋友，最好的朋友。不仅仅是那一天，三年的青春都有属于自己内心的温柔。
是音乐考试。经过反复讨论，我们决定一起唱首歌。我觉得足够自信。轮到我上台时，我非常紧张。面对全班同学的期待，我不知所措。别害怕，我在这里。那是一个如此甜美熟悉的'声音，突然把我从尴尬中拉了回来。那一天，我又一次从这简单的四个字里得到了勇气和温暖，遇见了你，笑了，开始了我们的歌唱。
也就是说，这四个字的频繁出现，让我在第一天迷茫，让我在第二天害羞渐渐变得乐观，让我在第三天自信，让我的青春在三年里温暖而美好。
是的，只有四个字的陪伴带给我温暖，让我变得勇敢、自信、强大。感谢那天伸出援手的我，感谢那四个字，感谢你们的友谊，让我的青春光芒万丈。
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和好朋友在一起的时光是最青春是美的旋律，青春是最美的画卷，青春是最美的回忆。成长中因梦而美，青春因友情而灿烂。每一份友情都是来之不易的，我们要好好地珍惜它。
快乐的，大家可以在一起谈心、逛街、玩耍、逗乐。当我最无助、最孤独的时侯，朋友总是第一个伸出援助之手；当我伤心难过的时侯，朋友总是想尽一切办法使我开心，即使那是最低级的玩笑，但也是希望能让我高兴罢了；当我们有烦恼的时侯，朋友总是很认真的倾听，帮你解除烦恼，打开快乐的大门。每每回想起了往事，都是禁不住的感叹。我谢谢我所拥有的每一份友谊，无论过了多久，我还是会常常想起，因为那是我美好回忆的一部分，我会将它永远印刻在脑海中。
从小到大，我认识了不少的朋友，大家都性格迥异，但这并没有丝毫影响我们之间的友谊。有时因为一个微笑，便会认识一个朋友；有时因为有着一个共同的爱好，就成为了朋友；或许只要彼此真诚相对，互相帮助、尊重、关爱、信任，就可以成为好朋友。现在的我，很快乐、很满足，因为我的朋友在不停的增多，也许当她们在，将自己的喜怒哀乐告诉我的同时，我们就已经成为了很要好的朋友。我喜欢倾听每一位朋友的故事，因为我希望自己也能为朋友带来一些快乐，帮他们分担一些忧愁。
人生道路中，有很多的事情都是很难预料的，也许会因为一个小小的'矛盾而与好朋友割裂；也许会因为一个误会而从要好走向了陌生；也许某一天会后悔想和好了，但却再也回不到从前。既然这世上没有后悔药，那么为什么不好好珍惜每一份千金难求的友谊呢？
让我们为青春喝彩！
让我们珍惜每一份友谊，不要等失去了才知道后悔！
让我们一起去追寻心中最美的旋律、最美的画卷、最美的回忆、最美的梦！
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青春正如一首刚刚开始的音乐前奏，每一天都像一个音符，用时间的链子串起，变成了一首美丽悠扬的歌。我想我们应该珍惜每一天，让这首歌成为永恒的神话。
但是青春期的我们正处于一个十分矛盾的状态，我们越想要是每一件事更加完美，就越是做不好，就越是认为自己好没用。但没多久就又充满信心，好像没什么事可以击败我们。每天我们都处于信心的低谷与高峰，随时都会有变化，而且相差甚大，每一件事都会对我们有巨大的影响，我们的心情会完全不同，甚至会完全相反。一次，考试考得很差，但我不但没有任何的挫败感，相反无所谓，甚至还可以笑得出来，此后，照样与朋友一样快乐，也不愿为成绩而改变自己；有时天气也会影响我的情绪，下雨天会莫名的感伤，不住的看远方的景色，可其实那里并不美，相反会有些龌龊，但我依然看得津津有味，因为只有哪里才能表达我的心——空虚寂寞。进入青春期的我们似乎更敏感了，每一句话都有可能使我们变得暴躁无理，无故对别人发火，事后自己竟也不明白为何会变成那样。昨天爸爸让我写作业，我不知哪里来的怒火，竟一下将爸爸推出好远，爸爸也不由得抖了一下，忽的.发现自己似乎太过分了，不该那样对每天照顾我的爸爸，便决定好好写作业。但我抱着作业看了半天，没有一点心思，心里总觉得十分空似乎少了什么似得，什么都不愿想，偶尔兴致一来，便坐在写满心情小诗的本子前，却又不知该怎样写，又不知什么可以填充那一颗孤独的心，让她也可以有一个温暖安全的港湾可以停靠，让她不再漂泊无助。虽然现在的我在父母的怀抱下生活的很好，但精神的需要却无法满足，只有足够多的作业与任务才能够让我感觉不那么孤独。可即使这样，我也很享受这个过程，因为生命只有一次，青春更加珍贵，我不愿让只有一次的青春在矛盾中度过。
青春如梦似歌。
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青春宛如一首歌。歌词的细腻华美，是我们对未来梦想的追逐摸索；旋律的起伏跌宕，是我们面对现实的拼搏。我们就是这首歌的作者，在人生的乐谱上写下青春的单纯快乐，写下青春的奋斗执着。
一首母爱的歌——
夜，很静，很静，橘黄的台灯散发着刺眼的光芒，此时的我已经筋疲力尽，拿着笔的手已不是那么灵活，似乎有些僵硬。总是打架的眼皮不断地提醒我，实在支撑不下去了……这时门外响起脚步声，先是一股茶香从门缝中扑鼻而来，紧接着妈妈把一杯热茶放在我的眼前：“孩子，这茶只有经过冲泡才能散发出清香……”妈妈的`眼神里充满了鼓励。品味着茶的芳香，我读懂了母爱的力量，是她带着我飞翔。
一首关爱的歌——
期末考试正在进行着，时间一分一秒地流逝，我已呆坐在椅子上半小时，因为有一道数学题我怎么解也解不出来。看着时间一分一秒地“逃跑”，我开始出冷汗并浮躁起来，“怎么了，没事吧？”一个温柔的声音飘入我的耳际，原来是老师。伴随着老师而来的是一包面巾纸。我看了老师一眼，老师笑着给了我一个坚定的眼神：“如果热，把窗户打开，别闷着。”看着老师远去的背影，我的心里已是澎湃起伏，随后我集中注意力检查前面的题，保证不丢分，由于情绪镇定了，后面的难题居然也有了灵感。
一首友谊的歌——
窗外的雨哗哗地下着，我独自一个人呆坐在教室里，没错，我没有带雨具，也没有人来接我。同学们一个个被家长接走了，天渐渐地黑了，教室里暗了下来。这时，同学阿蔡突然进来了，“你怎么来了？”“给你送雨衣呀。”走在回家的路上，我心中已冻结的冰霜被一股暖流融化了。
时光停留在了古老的留声机中，几首歌曼妙地萦绕在心头。当所有美好的事物都凝聚在这几首歌，它便是人生中我最不愿忘怀的时光——青春。
上帝，请让时光的长河停止，让我永远停留在青春，这最美好的时光，最美妙的歌……
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生活中，会有一些绊脚石，会有很多人。这个人可能是帮助过你的陌生人，也可能是伤害过你的人。但是他们比不上你最了解的人。
清晨，鸟儿一直在鸣叫，天空依然雾蒙蒙的，露珠滴落在绿叶鲜花上，整个城市静悄悄的。只是偶尔有人从飞驰而过的汽车声中溜过去，大家还在熟睡。
《乒乓，滋滋子——》厨房交响乐听起来在哪里？我懒洋洋地揉揉眼睛，被声音吵醒了。我迷茫地抬起头，看了看手表——。刚过五点。谁一大早起来做饭，还这么早。我转头看着熟睡的妈妈，轻轻的滚下床，蹑手蹑脚的走到门口，慢慢的拉过一条缝，眯着一只眼睛往外看。
厨房里，锅铲和铁锅还在碰撞。过了一会儿，声音停了，接着是从厨柜里拿菜的声音。我屏住呼吸。可能是爸爸吧。他渐渐走出厨房，低着头看着碗，脸上带着慈祥的笑容。是爸爸，但是他怎么能一大早起来做饭呢？我低下头，想起昨晚发生的事：“爸爸，我明天想吃你自己做的菜。”我傻笑着和父亲握了握手。“好。”他用充满爱意的眼神看着我。原来爸爸是为了我。我轻轻回到床上，翻来覆去睡不着。不知道什么时候眼睛湿了。我一遍一遍咽着口水，抱着被子，一种叫做温暖的东西充满了我的心。这就是爱的感觉。我翻了个身，定了定神，就睡着了。
早上七点，我慢慢醒来，穿好衣服准备去客厅吃早饭。客厅里，我一抬头，看见爸爸躺在沙发上。他闭着眼睛，膝盖上盖着被子，眼窝是淡黑色的。他浓密的黑发夹杂着许多白发。时间磨砺之后，他的脸上有了几道皱纹，皮肤像树皮，里面刻着岁月。他手上厚厚的.老茧也是岁月留下的痕迹。我们年轻，但他们老了。时光列车，请慢慢开，让我多陪陪他们，多陪陪他们。我回过神来，轻轻地给他盖好被子。
当我们被打击不想面对的时候，他们给我们创造了一个港湾，安慰了我，让我走出了打击的深渊。我们开心的时候，他们也在默默为我们开心。他们不求什么，无私的付出，只为我开心。
父母是我最了解的人，也是我最爱的人。他们照顾我，养育我，这是我一辈子都忘不了的。妈妈爸爸，谢谢。
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我是一名七年级新生，同学们中间流传“语文怕作文，代数怕方程。”可我偏偏既不怕作文，也不怕方程。谈起作文，要问我的写作经验是什么，我想，就是有缘、有感、有心。
说起有缘，首先我要感谢我的父母。如果说《幼儿智力世界》也可以算是“书”的话，那么我开始阅读的年龄就是两岁。大字不识一个的我，只能看一看上面精美的图画，久而久之翻烂了，只好用订书机又订一遍。等到上了一年级，我认识了拼音，便一口气读完了《安徒生童话》和《格林童话精选》，这其中的经典人物，使我的生活变得丰富多彩。我不记得自己那时读了多少书，因为有些书是无事时在楼下书店里坐着看的，这些书对我的写作有着极为重要的影响。
说起有感，也是从平时生活中观察到的。看见一个或一件有趣的物或事，写日记的`时候，用几句话记下来，经常拿出来看一看，就凭这几个句子，仔细回想，添上一些平时从书本上积累的好词好句，最后添上自己的感受，这样便是一篇不错的作文了。你也许都不会相信自己能写出这作文样好的作文来，而且基础也只是几个简单的句子，却被扩成了一篇长长的作文，一点也不累赘，也不用愁无材可写了，无事可叙了，写不到老师所规定的字数了，轻而易举地就能完成一篇好文章了。
说起有心，其实是我最近的感悟了。在我四年级时，也曾把作文当成一种枯燥无味的任务，结尾总是惊人的相似：“今天真开心”、“今天我真高兴”。当别人说我白看了那么多书时，我却很不服气地说：“别着急呀，我的灵感还没有苏醒呢！”到了七年级，我渐渐开始关注生活中的美，注重平时积累，我的“灵感”终于“苏醒”了！
我想，文学是一个奇特的世界，我不因为爱作文而整天沉迷于对未来的幻想和自己制造的虚假的世界中，我很少去做所谓的文学梦。我想，我爱写作文，只是把她当做我的贴心朋友，她给了我最真实的本色空间，因此，我格外珍惜和她相处的每一天，因为我并不知道在这条路上能走多久，能走多远。我想，写作其实也是一种快乐，只要有心，我的生活会更加充实，更加多彩，更加富有意义。
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时光飞逝，时光飞逝。转眼又到了春节，转眼又大了一岁。
坐长途汽车，和表哥去安徽农村外婆家。车子在高速公路上快速行驶，沿途风景尽收眼底！下雪了，一切似乎都没有受到城市喧嚣的影响。看着美丽的风景，似乎我只会在短时间内下车。
我激动的跑进屋，看见爷爷奶奶在门口等着。我一步冲上前去，双手作揖，调皮地笑着说：“恭喜发财，把红包拿来！”“好了好了，先说吧，小钱迷。”每个人都沉浸在一片笑声中。
除夕第一件事就是贴春联。我爷爷特意让我找几副春联贴在我家门口。“永远开心，一步一步好运。”我大叫。爷爷说春联是吉祥话，就是人们在新的一年里祈求生活幸福。“啊！我又找到了！”我忍不住大叫：“金杯醉干，玉兔新春。”过了一会儿，我去小卖部买了两个大红灯笼，表哥在院子里挂了几个五颜六色的'灯笼，一闪一闪的，很温暖！大院很美，即使我们都累得上气不接下气，还是心满意足地笑着…
渐渐地，夜幕降临。吃完年夜饭，我们全家准时围坐在电视机前看春晚。相声和小品逗我们笑；魔术和杂技让我们惊叹；载歌载舞也向我们展示了一起载歌载舞……《时间都去哪儿了》是马年春晚最大的亮点。它不禁让我感动。父亲和女儿的照片每年轮流出现在大屏幕上。时间悄悄流逝，但也在父母脸上留下了印记。真挚质朴的歌词激起了我深深的情意。这时，晶莹的泪珠已经慢慢地从我的脸颊流下。“什么时候，什么时候，什么时候……”新年钟声响起，看，在空中！有那么多孔明灯笼，像满天的星星，多美啊！即使这么晚了，还是不能阻止人们对新的一年的期待。我表哥迫不及待地拿着孔明灯笼跑了出去。我跟着他，拿着手电筒向一片空旷的田野跑去。我点燃了孔明灯笼下的蜡烛，看着它慢慢升起。我双手合十，默默祝福自己：希望自己能在新的一年里，通过上一段楼梯来学习，早日穿上迷彩服，实现梦想！
醒醒，是元旦。我们一群孩子，开始向家乡拜年，收压岁钱。满满的口袋让我笑得合不拢嘴！
一步一步数着前进的脚步，不禁感叹时间过得真快。我将再次踏上归途。
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飘飘洒洒，柳絮从枝条间飘落，恍惚之间，青春早已到来。懵懵懂懂，一路走来，青春的足迹有深有浅，青春的故事有酸有甜。人生不可能一帆风顺，必然会有一些挫折。这些挫折，是我们成长的标记，更是我们富贵的财富，炫丽了青春，亮丽了人生。
记得那是小学的一次考试，我的思品成绩一落千丈。当老师念到我的成绩时，我简直不敢相信我的耳朵，“八十分！”鲜红的分数在我眼前晃动，那一个个红叉号，如同一把把利刃锐剑，刺痛了我的眼睛，更刺伤了我的心。下课后，老师把我叫到办公室，严厉地批评了我。我委屈极了，泪珠在眼眶里打转，心里像是打翻了调味筒，酸甜苦辣多种情绪在我的心里交织开来。
转眼间，放学了。走在回家的路上，我放慢脚步，心想：哎，妈妈会怎样说我呢？这是我最不想回家的一次了。我甚至想就这样慢慢走着，永远也不到家。小心翼翼地迈进家门，拿出试卷，正想着要不要拿给妈妈看。
“回来了！考试成绩出来了吗？”妈妈面带微笑地站在我面前。“唔，八十分——”我低下头避开妈妈微笑着的脸庞。“啊？不会吧！”妈妈接过我手中的试卷，仔细地看了起来。“你怎么能犯这样的低级错误呢？这可是你平时都会做的题目呀！再这样粗心大意可不行喔！”妈妈关切地说着，一点严厉的神色都没有。
接着，我们像往常一样一道道分析考题，分析失分原因。妈妈始终保持着一样的耐心，细心地开导我。在妈妈的鼓励下，我重新找到了信心，重新振作起来，并制订详细计划来改正我粗心大意的坏习惯。如每天做练习半个小时，认真预习复习，认真完成老师布置的作业，多和同学交流，多请教老师等。最终，功夫不负有心人，我的成绩有了显著的提高，高分一直保持到小学毕业。这不归功于挫折吗？
人生就像在爬山，在你到达山顶之前，无论前方的路有多么艰险，我们都要常怀一颗不怕失败，勇于面对困难的心，始终保持积极向上，奋斗不止的风貌，这样才能立于不败之地。当你踏着一路的坎坷，攀上山顶的时候，昔日的痛又算得了什么？
“不经历风雨，怎么见彩虹？”正是有了这些挫折，我们的青春才更加灿烂多姿，美丽了自己也芬芳了别人，最精彩的不是梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
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被人喻为当代保尔的张海迪有一句名言:
“既然是顺流星，就要把光留给人间，把一切奉献给人民。”
这位高位截痪、已经被脊髓血管病的病魔吞噬掉三分之二躯体、在病痛折磨和死亡威胁中度过青春年华的山东姑娘，在向命运的挑战中发出了时代的最强音。
有人曾想象，她一定常常陷于悲苦之中。其实不然。她的生活，充满了色彩，充溢着青春的活力。作家描写这顺光彩照人的“流星”说，一头长发披肩，还有些卷曲，戴一副时式眼镜，镜片闪闪发光，穿一件高领白毛衣，外翠一件西式上装……在她的住所里，墙上高悬一幅西洋油画，画中一位身穿藏青色连衣衫的女郎微微侧首斜视，在想着什么，深沉而温柔。下边，还挂有一小幅《蒙娜丽莎》......
好心人劝她剪去长发，取走油画。据说，这等装束和爱好不合乎先进青年的打扮。而某些崇尚时髦的同龄人，读过这段描写后则引以为据，为自己过分的修饰、打扮甚至趋求“洋味”，进行振振有辞的辩解。
这种争论，说来并不陌生。早几年，某厂有位青年女工发奋钻研技术，生产中表现得出类拔萃，只是由于长相端正、讲究衣着，个别领导干部便不同意评她为先进。理由么?不妨请电影《冤虹灯下的哨兵，中那位雄纠纠的八连班长赵大大来现身说法。有位干部说:“你看他黑不溜秋的，虽然排长陈喜叫他靠边站，可观众却觉得他可敬可爱I”青年人群起争辩。赵大大脸黑，是行军打仗太阳晒的，黑中透出一种健康的革命的美。但总不能说，只有“黑不溜秋”才是革命的人吧?衣着整洁一点，仪表庄一点，怎么就变成一个问号了呢?年青人的这些观点，是对“左”的影响的一种反抗。他们自己把问号拉直，这位青年女工终于被评为先进。
张海迪也是不同意剪发、撤画的。然而，在否定了唯黑、破、不修边幅为“革命”的形而上学以后，能否走向“凭衣帽取人”的另一个极端，因为崇尚时髦而把一个人的“外表美”凝固起来，不再透入其心灵寻找“美”了呢?这正是我们要在张海迪这顺划过长空的流星面前深深思索的一个问题。
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最近，一首歌曲《少年》走红。“我还是从前那少年，没有丝丝改变;时间只不过是考验，种在心中信念丝毫未减”。这段歌词总在我耳畔回响，而嘴里则不由地轻声哼唱。这是青春之声，是青春的活力，是青春的信念。
在初春之际，嫩芽以青色之势点缀世界时，正是一年当中“黄金”时刻。这也是“青春”词的由来。我们正值年少，正是柳条垂青，河水碎冰之时。一年之计于春，一日之计在于晨。现在的我们，就好比一年中的初春，一日中的清晨，再没有任何时期，可与此时相媲美。
何为青春的色彩?
我们应将人生的美好目标，画在青春的长卷上作为青春的色彩。如今，在躁动的青春岁月里，我们需要做什么，不可以做什么，虽然在潜意识中都明白，但有时，一些外部因素干扰诱惑下，再者少年的我们满是好奇，此时就可能做出一些本不该做的事，如莽撞，不讲情理。没有办法，青春的情绪所扰，总是无法避免的。但可以控制。我认为，思考自己人生目标，是最有效的解决方法，也许这时，有的人是迷茫的。那么李大钊的《青春》会给予你方向：“青年循蹈乎此，本其理性，加以努力，进前而勿顾后，被黑暗而向光明，为世界进文明，为人类造幸福。”这仅是青春的一处色彩。
“百尺的宫墙，千年的礼教，锁不住一个少年的心。”这是胡适所说的。热血青春，梦想青春，努力青春。正值青春的我们，如果愿意做某一件事，那么就会如万马奔腾般不可阻挡。青春年少，比起小时候，想象力和思维都有质的飞越。对一些新鲜事物会感到好奇，总是想学习，研究它，这乃是我们处于热血青春的突出特征。但是我们不能向网上所说的“三分钟热度”一样，只是一时的兴趣。想要到达一处处岛屿，以各岛屿为点，连点成线，最终汇成一张航海图，用各种色彩点缀青春，连接梦想。
我们要目标向前，不负青春韶华，努力更新，在青春的长卷上勾勒出浓墨重彩的一笔。不使青春的长卷白纸一张，而要使它色彩斑斓。
充满色彩的长卷，是青春的象征，更是我们的美好未来。
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我的家乡在黑龙江省杜尔伯特大草原上，那是个风景如画的地方，来过的人们无不赞叹那湛蓝而纯净的天空和碧绿而柔软的草地。更让你陶醉的，是那热情的人们和那独特的民族风味。我真想用我那多彩的画笔描绘出家乡美丽的景色和家乡人美丽的心灵。
如果你来到草原上，好客的主人会热烈欢迎你，他们用当天的鲜奶和奶茶招待你，最后会毫不犹豫地宰一只大肥羊，做成独有的风味菜，手把肉给你吃。再喝一口羊肉汤，哇！更是没的说了。席间，主人会向你敬酒，为你唱歌、跳舞，气氛热烈，使你兴奋不已！
我再带你到湿地，你可以看到有许多鸟，灰白色的大雁、美丽的丹顶鹤还有名贵的金丝鸟。坐上竹排，暖暖的阳光直射下来，倒映出清秀的芦苇。真是水天一色啊！
接着，带你逛逛街吧！看，流光溢彩的街灯，道路两旁都是整齐的垂柳，到处都是高楼大厦。草原广场上，老人们在欢快的鼓点下扭起了大秧歌，西湖公园里青年人在悠扬的乐曲中跳起了健身操，孩子们也不示弱，踢起足球，滑起旱冰，玩累了，就可以沐浴一下温泉水，那份欢快与和谐，让生活在这里的我们好幸福啊！
我的家乡山美、水美、人更美。前不久，我们家乡还发生了一个感人的故事，让我更体会到了家乡的文明与和谐。我们蒙古族实验小学的谢威同学，一个和我一样大的花季少年，本来该坐在教室里，和我们一起畅游知识的海洋。但他，却正躺在病床上，与病魔进行着生与死的抗争，看着他日渐憔悴的脸庞，我们仿佛听见他躺在病床上呼唤：“我要活下去！”可是，高额的治疗费用，让这个本不富裕的家庭再也承受不了这样的负担。他是不幸的，但他又是幸运的。在危难的时候，同学们没有忘记他，老师没有忘记他，家乡的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶没有忘记他，那么多人向他伸出了援助之手，一元、五元、十元、几十元、甚至几百元上千元，都放进了捐款箱。这捐出的哪里是钱啊，分明是一颗颗火热的心、一份份真诚的爱啊，家乡人用真诚与热情诠释了爱的真谛。此时，我感悟到了老师经常对我们说的一句话，团结就是力量，也感受到了家乡人的淳朴和善良。
我在健康茁壮地成长，家乡在发生着日新月异的变化。我相信，在未来的日子里，我一定会通过自己的努力为我们的家乡添色彩。
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人，一出生就面临着选择，千千万万条路，代表着千千万万种人生。有的人选择了不费吹灰之力的捷径，有的人选择了长途跋涉的泥泞道路，有的人选择了无人光顾的幽径，有的人选择了阳光明媚的大道……我很迷茫，我很惶恐，我很无助，千万条路，都不知该如何选择？或许我选了小路，又艳羡沐浴着阳光的大路，或许我选了艰难路，又渴望轻松愉快的捷径……这便是人，达不到的永远在骚动。
旅程中的路
路，总要选择，但仔细琢磨下还是选择了这条充满泥泞的道路，一路上有鲜花有野草有蝴蝶，美好的事物无处不在，殊不知，这美好事物的背后……
一阵大风吹来，刮得我站不住脚，一会儿，便倾盆大雨，如瀑布般落下，豆大的雨点磨掉我的皮肤，我我的意志，我的前行，一不留神，便到了一个水坑里，脸上污点重重，身上已经惨不忍睹，怎么办？前方无比危险，我能过去吗？到后面就是鸟语花香，我到底要怎么办？我又陷入了选择之中……
终点站的路
我选择了向前走，我顶住了狂风暴雨，脚踏实地的一步一个脚印的往前走，那和睦的春风明媚的阳光抛在了脑后，一直走不回头，翻山越岭，我看见了一丝曙光，我跑过去，这里才是真正的阳光大道！
或许那时候我后悔过选择了这条路，但路是自己选的，就要走下去，不回头，路上哪有那么多美好景色，再美的景色也需要苦难来衬托，现在有什么后悔的呢？反而高兴我终于遇到了一条康庄大道！
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春如水，夏如火，秋如风，冬如山。在一天中的故事，在一年中的故事，就像一副美景。在这一副图中，总有一片树叶值得飘入心房。成为一生中不朽的回忆，不变的永恒。
眼镜有些朦胧，泪水冲上眼眶！人群中的那个人，那个熟知的背影，那一个陷入我心中的回头。“外公。”我哭着跑了过去......
我生来没有奶奶，但是我当时毕竟还小不可能体会到亲人离别的苦痛，也不能理解那骨肉相连的亲情。不能感到那个我还没出世就想念我，但同样我未出世就早早的离开了我的奶奶对我带的爱。不能感到奶奶对我的爱。不能感到奶奶的爱是得还是失我无法知晓，也有些不知所措了。我从未感受到过。
自此，我对外公有了更多的敬佩与尊重。因为他慈祥，因为他仁厚。小时候的我喜爱与外公交流，不管内容，不管我听不听得懂。我也会津津有味的听。我不会打断他们，因为他们说的都是岁月的沉甸，一生的累积，风雨的经历，他们的高谈阔论我不忍打断。
“外公。”无论在什么时候，什么地方，他都会停下手中的伙计。用长满老茧的手缓缓地摘下那顶军绿的鸭舌帽。那满头的头发总让人感到悲切。他拄着那根发黑但光彩的拐一点一点的转过身来，脸上又有了久伟的笑。
我哭着喊着可外公没有回头。他走了，不会回来了，他第一次没理我，第一次没回头。我奔跑着，但平日一步三喘的外公我怎么也追不上。汗从脸上一点流下······
我才明白外公不会回来了。
但外公您以为我回头吗。
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在一个平凡的日子里，她死在了那些奇怪的习俗里。似乎所有人都习惯了，就连她本人自己。
我的姑奶奶生病了，应该快不行了，通知爸爸回去，因为我在假期，所以也跟了去。
我对那素不相识的姑奶奶并不感兴趣，一来就躲进亲戚的船里，直等到吃饭才爬出来见一见阳光。
虽然说不认识，但我还是在饭后去见了那个姑奶奶。
那一天真的很普通，普通到我都完全没有想到会看到那个场面。
老人躺在床上，嘴唇干裂，好像已经有一段时间没有进水了。亲戚们在老人床边，围在一起唠嗑，他们都无视了老人渴望活下去的目光。
望见我这个从未见过的后辈，姑奶奶别过了脸，似乎不想给我这个陌生人看到她狼狈的一面。
“怎么不送姑奶奶去医院？”我逼着自己移开视线，被人看着心里一定不好受。
一个亲戚热情的解答：“是癌症嘛，已经治不好了。”
我一阵无言，半晌问：“我刚刚看见姑奶奶的嘴好干，不去喂水吗？”
亲戚又答：“在我们这生病的人是不能喂水的，一直到死掉。”
这是让病人活活烤死！我大为震撼。
亲戚在介绍完后没有管我，继续聊天。
我接受不了老人浑浊的目光，逃离了这条死气沉沉的船。
我好像听到了老人无言的求救，我却再也找不到回头的勇气了。
我不敢去看她，也深知我改变不了什么。
她哪是被病魔杀死的，她分明是被那些封建的习俗杀死的！
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时光荏苒中，我失去了太多，也得到了什么。飘渺的时间嘀哒流去，留下了无法再历的回忆。
——题记
记忆最深刻的，不是哪一次紧张不已的比赛，不是哪一回激动不已的任性，也不是哪一轮令人愉悦的游戏，最美好的其实就在我们的身边。
“冰棒，绿豆冰棒。”一阵高亢的声音从那头传来，我兴奋地抓起一把硬币冲向了声音的方向──是他！那个代表“自由”的男人！“婆婆！我下去买完冰棒就上来！”我一边冲出家门一边说道“你给我回来写作业！”早已飞到楼下的我才不会听呢，只顾得寻找那个男人的身影……找到了！那个男人一如既往地顶着一顶蓝色帽子和蓝色工装外套，背着个塑料泡沫箱沿街叫卖冰棒。“叔叔，给我两根绿豆冰棒。”“好嘞，这就好。”男人从箱子里拿出来两根冰棒，便从我手上接过了钱吆喝开来。我一边啃食着手头的冰凉，一边慢悠悠地走向家的方向，遇见隔壁的发小便将另一根塞到那人手里，坐在一起，聊一聊，闹一闹，再慢慢回家。当然，短暂自由的后果自然是少不了一顿臭骂的，只不过与冰棒相比这又算什么呢？
不知何时起，男人的吆喝声已消失在了巷子那头。或许，男人已走不动路了，或许已离开了人世，但他却给我带来了最美好的回忆。他，带着我儿时的“自由”，离我远去……
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清朝钱咏的《履园从话》中曰："读万卷书，行万里路"，二者皆不可废。每见老书生矻矻纸堆中数十年，而一出书房门便不知东西南北者比比皆是；然绍兴老暮，白发长随，走遍十八省，而问其山川之形势，道里之远近，风俗之薄厚，物产之生植，而茫然如梦者，亦比比皆是也。"
古人尚且如此，为何我们现代人不能做到呢。"读万卷书"，指多读书，做个"读书破万卷"的人，但是千万不能"读书数万卷，胸中无适主"。何也？多读书固然无错，但如果只是贪多而嚼不烂，缺乏动用知识的技能，必会有"胸中无适主"感觉。从古至今，由于"少则得，多则惑"的人不胜枚举。名家笔下的范进、孔乙已等都是可为世人所鉴见的先例。所谓"行万里路"，当然不指一定要走万里的路，踏遍天下名山大川，而是要学会观察与捕捉生活中的精彩掠影及一些微妙的.细节，做个有心人。有道是“书到用时方恨少"，人若无渊博的书本知识，做起学问来，必然拙形毕露；但"纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行"，凡事也需多实践，把"读书"和"行路"结合起来，才能拥有一支生花妙笔。《史记》是我国第一部纪传体通史，是二十四史之首。鲁迅先生将其赞称为"史家之绝唱，无韵之《离骚〉"。司马迁能著此世著，一方面他从小博览群书，再有，他云游四海，收集资料。如此"读万卷书，行万里路"的人怎能不名流千古？
当今社会迫切需要人才，因此，"两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"的书生式的迂腐教育是绝对不可取的。只有"读书破万卷"和"行路逾万里"，才能成为新社会的栋梁之才。
"知者行之始，行者知之成。"、"行万里路，读万卷书"这是永世不变的至理名言。
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常听人说：书读百遍，其义自见。冰心奶奶又告诉我们：读书好、多读书、读好书。起初我只能模模糊糊地明白它的含义，后来真正的感受后，我才懂得了多读书能扩展知识，陶冶情操，这又使我体会到了“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的丰富哲理。如今，书已成为我生活中必不可少的好朋友，今天我就晒晒我与书发生的小插曲吧！
在今年的暑假里，我在书店买书的时候，爱上了一本《窗边的小豆豆》，可是妈妈说只能买两本书，因为家里的书实在太多了，光爸爸的书就占了一个大书柜。现在我还必须要买两本最重要的书，所以这本《窗边的小豆豆》只好不买了。
我真的太想看《窗边的小豆豆》这本书了，可一定要把买来的书看完才行。结果我只花了三个小时的时间把那两本书囫囵吞枣，走马观花地看了一遍。然后我就一个人急匆匆地向书店狂奔而去。到了书店，我一本一本地翻找着《窗边的小豆豆》这本书，可是它貌似在与我玩捉迷藏，怎么找都找不到，正当我失望，想要回家的时候，突然，一本书正在向我打招呼，好像在说快来看我呀！快点来呀！我就是你要找的书呀！我仔细一看，啊！原来《窗边的小豆豆》在这里，我可算找到你了。于是我赶紧打开来看，一页、两页、我像一块海绵一样贪婪地吸吮着知识，我看得津津有味，一分钟、两分钟，时间过得真快，转眼一个小时过去了，我只好把书放回书架，依依不舍地回家，要不然我这么长时间没回去妈妈一定会担心的。
在回家的路上，我满脑子想的都是故事的.情节，穿马路的时候差点儿撞到电线杆了呢！
晚上，我趁爸爸妈妈都睡着了，把平板电脑打开，在网上看《窗边的小豆豆》，为了防止妈妈发现，所以我把平板电脑放在棉被里偷偷的看。我还在门上挂了一个风铃，这样妈妈过来的时候我听得见。这时，我的心里又快乐又惧怕，快乐是因为收获了很多新的知识，惧怕是因为怕被妈妈发现。
就这样，我白天跑到书店看书，晚上把笔记本电脑打开看书，还是把书看完了。
“鸟鱼飞先振翅，人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态，有着勇于拼搏的豪情。因此，我们应该把读书作为一种享受，善于读书，热爱读书。从中提高我们的道德修养与自身的价值。
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“读万卷书，行万里路。”书籍是人们必不可少的伙伴。是阅读让我们拥有了力量，是阅读让我们拥有了希望......
幼儿园那年，我看的第一本书是叫《格林童话》，在我睡觉时，妈妈也会讲给我听。每次我都会问妈妈很多的问题，为什么拇指姑娘会变小？为什么白雪公主要吃有毒的苹果？为什么王子会变成青蛙呢？她呀只是笑笑不回答。那时天真的我还懂不什么是童话什么是现实，不过因此我喜欢上了童话故事，也因为这本书让我对阅读充满了憧憬与向往。
上小学后我退去了稚嫩，变得成熟起来。有一本叫《时代广场的蟋蟀》的课外书，是我唯一一本我反复读过的书。蟋蟀的坚强，猫的正直，还有一个爱动物的作者。他们的精神是值得我要去学习的。也是这些人物伴我度过了小学六年，也是这本书让我感受到了社会的人情饱暖。社会的现实残酷，并不是所有的世物就如你想象的多美好。
渐渐地我长大了......
上初中后我开始喜欢那些小说，手机上的'小说多有意思啊，穿越、武侠、悬疑。我都喜欢。完全已经忘掉本该有的阅读。在这个信息发达的时代，人们一个个的都抱着手机，不再是喜欢古老的传承，而是一时的快感。
《论语》是我在上初中后第一本正式看的书。一篇篇的翻过，指尖在书面轻轻滑过，时间仿佛就定格在这一刻，仿佛回到了孔子写《论语》的地方。子曰：“学而时习之，不亦说乎“。曾子曰：“吾日三省吾身”。一句句的言语让我穿越时光的隧道，回到遥远的古代，从古人的话语中体会什么是知识。“学到老，活到老”。这不是我们当下要做到的吗？
阅读，一个神圣不可侵犯的词语，它让我明白了许多道理，我们不再是活在妈妈怀抱里的孩子，社会没你想的那么美好，安逸。古人的修养和学问也是我们值得学习的。
“学到老，活到老”。我在阅读中成长。
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各位领导、各位家长、朋友们：
大家下午好！
今天阳光明媚，暖意融融。在这温暖如春的美好日子里，隆重举行大同中心幼儿园家长学校成立仪式，心情格外欣喜。借此机会，我代表市教育局，向大同中心幼儿园家长学校的成立表示热烈的祝贺，向关心和支持大同教育发展的各位领导和广大家长表示衷心的感谢。
近年来，在大同镇的正确领导下，在广大家长的`大力主持下，大同中心幼儿园发展迅猛，中心园、上马分园、溪口分园等园舍建设强力推进，教师队伍建设成效显著，办园水平快速提升，20xx年被评为建德市特级幼儿园。
学前教育兴，则教育兴；教育兴，则大同兴。大同中心幼儿园家长学校的成立将更有力的推进大同镇学前教育的良性发展。
我要求大同中心幼儿园家长学校要设计好学校的教学计划，合理安排讲课内容，为各位家长科学育儿提供更实在更有效的帮助，切实提升广大家长家教水平和家校沟通能力等综合素养。
我们知道，孩子的教育包括家庭教育、社会教育和学校教育。据调查，家庭教育是孩子成人成才的重要因素，通俗的说，有什么样的家长就有什么样的孩子。
所以，我建议各位望子成龙望女成凤的家长朋友，在言语、行为和品行等方面首先要做好孩子的榜样；同时要积极参与家长学校的培训学习，努力提高自己的家庭教育水平；更重要的是要多理解、多支持幼儿园老师的工作，大家一起携手，使家校形成更大的教育合力，更好地促进我们孩子身心的全面和谐发展。
最后，祝大同中心幼儿园家长学校和大同中心幼儿园越办越好！祝愿大家工作顺利、身心两健、万事如意！谢谢大家！
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各位家长学员：
你们好！
我是三年级六班的班主任兼数学老师——刘老师。首先感谢各位学员能在百忙之中抽出时间来参加这次“家长学校培训会”。召开这次培训会的目的是为了加强家长与老师之间的联系，促进家长和老师之间的相互交流，以便老师和家长能够充分了解学生在学校和在家的情况。从而使老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，促进学生学习进步，身心发展；同时也使家长了解孩子在校的学习和生活情况，从而更好地参与到学生的教育管理中来。只有老师和家长一起，共同努力，才能为孩子们创造一个良好的学习和生活环境，促进孩子的身心健康发展和学习上的进步。下面我简单向家长们介绍一下班级的一些情况。
一、班级基本情况：
1、本班共有学生47人，其中男生27人，女生20人。我们班的总体情况还是不错的，主要表现在班级关系十分和谐、班级学习气氛浓厚、班级文化建设比较丰富、集体荣誉感强。
在良好纪律的保证下，我们班级的教育教学秩序井然，同学之间关系非常的友爱，师生相处也十分的融洽，学生在学习、生活等各方面都在不断地进步，尤其是我们班的住宿生，已经基本适应学校的住宿生活。开学以来，我们学校开展了一系列的活动，如班级文化建设的评比，会操比赛，“祖国发展我成长”为主题的手抄报比赛以及黑板报评比等，在我们班全体同学的积极参与下，我们班均取得了比较好的成绩。近期，我们班还举行了“祖国发展我成长”的演讲活动。
2、学习情况：
作为六班的班主任和数学老师，经过两个多月的相处，我们班的同学都给我留下了深刻的印象。我发现我们班的孩子都比较聪明，这次期中考试我们班就取得了比较优异的成绩。很多孩子也在这次考试中取得了好成绩。当然由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，有的孩子由于种种原因导致学习成绩不够理想，家长也不用太着急，我们一起来分析原因，然后找到方法，帮孩子提高成绩。
3。学生存在的一些问题
虽然我们班的整体情况比较好，但是依然存在一些问题，这些问题主要体现在一下几个方面：
⑴、部分同学的学习积极性不高，平时学习不够认真，因此对知识的掌握不够扎实；
⑵、个别同学学习态度不端正，作业写得马马虎虎；
⑶、还有少部分同学有偏科现象，不能实现全面发展；
⑷、有些同学在学习上没有表现出很强烈的进取心，对自己的要求不高，得过且过，成绩也就不是很理想。
这些问题都应该引起老师和家长的注意，要给学生正确的引导和鼓励。
二、我相信你们会配合我做好以下几个方面的工作
以上是我们班的整体情况，下面我再讲一下我们这次培训会的主要内容。
1、安全是大事，一定要多关注。
作为老师和家长，我们首先应该关注的是学生在家里和在学校的安全问题。在这个问题上，我们首先要在思想上高度的重视，时时刻刻把学生的安全问题放在第一位，不能粗心大意。这个年龄段的孩子活泼好动，但又缺乏一定的安全意识，所以，作为老师和父母，我们要从生活中的细节，去教育孩子、提醒孩子。
安全问题涉及到孩子的方方面面，大家一定要注意孩子日常玩耍的安全、日常饮食安全、往返交通安全。（1）、日常玩耍的安全，作为父母，我们要教导孩子，什么东西可以玩，什么东西不能玩，要习惯并且会与孩子讲道理，不能老是用严厉的语气。我们要教导孩子不要玩打火机、鞭炮等易燃易爆的物品，以免引发火灾；也不要玩剪刀等比较尖锐的东西；不能在池塘边等比较危险的地方玩耍、尤其是冬天到了，注意开水的安全，以免烫伤；也要注意冷水，以免感冒；更不要玩电器等等较危险的东西，这方面，家长要给孩子普及一些简单的关于电器的常识，一些家用电器的使用和注意事项，比如千万不要用湿手去接触电器、打雷天不要到空旷的地方和大树底下躲雨像我们学校，地面是水磨地板比较滑，但是很多的.学生就喜欢在走廊上滑行，有的同学甚至还跑很远了双腿跪地滑行，这样做是很危险的，但是孩子们却没有意识到这样做的严重后果，他们反而觉得这样很好玩，我们班刚开始也有很多同学这样玩，我没有直接批评他们，而是跟他们说明这样做的危险性。还有下课期间打闹的同学也比较多，关于课间玩耍的安全，我觉得最好的方法是培养孩子的爱好，比如适合这个年龄段的孩子的乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳我记得我们小时候下课了就是抓石子，弹珠子，踢毽子，跳绳，我觉得这些游戏不但是安全的游戏还能锻炼身体的协调能力。
（2）、关于往返的交通安全，在学校，我们老师会教给孩子一些简单的交通常识，家长们呢，也要积极地教导孩子，灌输孩子一些简单的交通常识，提醒孩子注意往返安全。这里呢就需要各位家长配合我们，接送孩子最好要按时到指定的地方来接，遇到特殊天气还要有特别的准备，如果有特殊情况不能及时来的，一定要提前和我联系，以便老师做出相关的调整。发现孩子没有接到，一定要及时的和我联系，并立即沿路寻找，避免孩子到危险的地方玩耍。平常也要教导孩子不要和陌生人说话，放学按时回家并在途中注意来往车辆。
（3）、日常饮食安全，要注意告诉孩子什么东西能吃、什么东西不能吃。现在的孩子都很爱去超市买麻辣吃，而且我发现我们班的有些同学，爱吃零食不吃饭，而且有的同学他还规定了周一周三周五三天吃零食，周二周四吃饭。每次把学生送进食堂，老师前面刚走就有学生后面溜出来去超市买零食，而且买的也不是什么有营养的东西，全是辣条。孩子现在正是长身体的时候，营养一定要跟上，而且这些辣条都不卫生，里面含有很多的化学添加剂，这些对身体都是有害的。这就需要我们家长配合，尽量少给孩子零花钱，而且还要教导孩子少吃零食，如果购买零食，要学会看生产日期和保质期和食品的信息。这方面我还要强调一下，家里的药品要放到孩子尽可能拿不到的地方或者给孩子讲清楚这些东西不能吃。最后，我们家长自己要注意，孩子的日常饮食要保证营养，但又不能让孩子挑食
安全问题涉及的方面很多，我也不能一一列举出来，总之一句话，我们要平时多留意多关心，注意细节，从点滴入手，保障孩子的安全。
2、习惯问题全国著名的教育家孙晓云说过，一个孩子要有健康的心理和良好的生活方式，说简单一点就是个人习惯，良好的习惯是孩子取得成功的基础。对学生来说，个人习惯主要包括生活习惯、卫生习惯和学习习惯。
（1）、生活习惯：良好的生活习惯主要是要让孩子学会自己能做的事自己做，如整理书包，整理自己的小房间等，必须教会孩子自己做，或者陪孩子一起做，家长不可包办代替。上次会操比赛时，我发现我们班一两个孩子不会系鞋带，当时班上就有学生说要帮他们系鞋带，我没有允许。我就找了一个学生给他们演示了一遍，然后再让他自己系，结果他们学会了。这里特别是要让学生学会自己整理自己的书包，课桌，柜子。相信刚刚进来的时候有的家长就发现了自己孩子的课桌，书包是否整理好了，而且有的学生经常性的掉东西，其实这些都是因为没有养成良好的生活习惯，自己的东西随手乱放用的时候就找不到了。好几次上课我就发现班上有的同学钻到桌子底下去找东西，老师喊了他，但是他接下来的时间肯定是无法听进去课的，一心只在找东西上。这样下来肯定对学习是有影响的，所以良好的生活习惯是学习的保障。
（2）、卫生习惯：这里需要各位学员配合的是：一要教育孩子不带零食进校园，要教育孩子不乱花钱，不买不卫生的食品。在值日方面，我觉得我们班大多数孩子都做得有比较好，有一个良好的卫生习惯。我们每周三的大扫除很多学生都是抢着要打扫教室，有的还主动申请去打扫操场。但是有少数孩子，乱扔垃圾，不爱卫生。孩子们在打扫卫生这方面的能力，还很需要家长在家里创设条件让他们锻炼。这这里要说说住宿生的的一些问题，现在冬天来了，学生也不爱洗澡了，那么这里呢就需要家长周三来学校看望一次，来的的时候就尽量早点来，给孩子洗个澡换身衣服。还有就是，现在冷了要给孩子们准备棉鞋了，我发现有的住宿生洗完澡之后来教室上晚自习穿的是凉拖，棉拖，晚上光线不是很好，而且学生也爱跑，穿拖鞋不安全而且还冷。
（3）、学习习惯：首先是作业习惯：孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯，这非常重要，做作业前，要先喝好水，上好厕所，准备好学习用品（如削好铅笔，准备好橡皮，课本等），作业过程中不要轻易离开书桌。做作业尽量不用橡皮当然更不允许用修正带。要让学生做作业前先仔细思考，即先动脑再动笔。把每次作业当考试，每次作业都要非常认真仔细的完成，做作业要限时，可以用小闹钟提醒，让学生有时间观念。这次期中考试就有部分学生没有把握好考试时间导致试卷没有按时完成。学会自己检查作业，作业要先自己检查，然后家长再检查。家长在检查作业时一定要让孩子把做错了的题改正过来，而且在修改的过程中最好不要在原题上修改，可以在旁边订正修改。我发现很多同学在订正作业的时候没有养成一个好的习惯，很多同学喜欢在原题上修改。比如有的同学在计算上算错了一个题，他在订正的时候就只是简单的把数字改了的。虽然他改对了，但是也许下次再做这个题他还是会做错。这样就没有起到订正错题真正的作用。建议家长可以辅导学生整理错题集，建立错题档案，找出错误之处，说明错误原因，写出正确答案。这样孩子一次次的训练就会在以后的学习中减少错误。际上，学习习惯的养成，是一个日积月累的过程，所以需要我们从现在做起。各位学员，教育子女是一项浩大的工程，更是一项艰巨的工程，需要爱心，需要用心，需要细心，更需要耐心甚至是智慧。我希望在座的每一位家长都能成为优秀的家长，也希望你们的孩子都能成人，成才。最后我还要感谢所有支持我工作、配合我工作的家长，是因为你们相信我、支持我、配合我的工作，才使孩子们快速的适应了学校的生活，短短的两个多月，学生在各方面都取得了如此巨大的进步！为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快！
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各位家长：
你们好!
今天，大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加家长学校的活动，我代表学校以及全体教师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!我也代表你们的孩子感谢大家的到来，因为你们用实际的行动表示了对孩子的关心和鼓励，对孩子来说这就是他们前进的非常重要的动力。
举办这次家长学校的目的是为了加强学校、教师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校、在家的情况，以便老师们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极、科学地参与到教育管理中来，使孩子们取得最好的成绩，获得最大的发展。
今天的家长学校主要分四个议程，第一个议程是由许校长讲话，第二个议程是我对学校近期的工作做一个汇报及后阶段工作简单地做一个介绍，第三个议程观看我们学校师生自己创编的一台文艺节目，第四个议程请家长到班级参加班级家长会。下面，请许校长讲话。
一、学校近期工作成绩
上学年期，我们审时度势，在更高的层面上定位了自己的发展目标，响亮地提出了“聚五年之力，创江苏模范;积十载之功，建厂小品牌”的行动口号。在全体师生的努力下，取得了一些成绩。
(1)师生成绩
①在海门市第二届校园艺术节中，二胡 合奏《赛马》荣获了一等奖，扬琴独奏《黄河随想曲》荣获了二等奖;独舞《茉莉花》，荣获了一等奖。
②在海门市珠心算比赛中，江丽丽、杨敏霞、周蕾三位老师辅导的学生囊括了一、二、三这三个年级的团体第一。在南通市的珠心算比赛中，我们海门又囊括了三个年级的团体第一。8月，在江苏省的珠心算比赛中，江丽丽老师辅导的学生又为南通夺得了C组比赛的团体第一。我校学生姜易坤荣获了个人全能第一，破了两个纪录;钱宇楷荣获了个人全能第二，破了一个纪录。我们三厂镇中心小学荣获了省财政厅颁发的“一等伯乐奖”。在12月份的市级竞赛中，二、三年级获团体第一名，一年级获第二名，离第一名相差很小。
③在海门市“音乐伙伴”歌舞剧比赛中，节目《脚印》荣获了一等奖。
④在海门市中小学生运动会上，张群娣老师辅导训练的小运动员们为学校夺得了小学组团体总分第二名的好成绩。
⑤在海门市小学生“我爱诵读”电视大赛中，《悠悠离别情》荣获了一等奖。
⑥⑥还有蔡掁飞老师辅导的学生书法，刘毅、仇惠炜等辅导的航模、陈建华老师辅导的乒乓球等都取得了比较好的成绩。
⑦在海门市第二届“弘謇杯”教科研活动的课堂教学评比中，我校有三名教师取得了三厂片比赛学科组的第一名，而后在海门市的比赛中，陈美华、周蕾两位老师获得了一等奖，黄海宏老师获得了二等奖。
⑧4——6年级的语、数培优成绩均超过市考核指标。
(2)承担公开教学
①11月，我校承办了海门市小学思想品德学科的有效课堂专题研讨活动，龚江芸、蔡春娟、李娟、黄利菊四位老师执教了公开课。
②11月，我校又承办了南通市中小学校“阳光体育运动”现场会的分现场活动。
③12月，我校又承办了海门市艺体学科教研活动，由张群娣、刘平、朱春霞、倪金君等老师执教了公开课，展示了全校的大课间活动和一台文艺节目。
以上这些成绩的取得离不开全校教师的一番心血，更离不开全体家长的理解和支持。
(二)本学期的做法
本学期，我校以建设品牌学校为目标，以打造品牌文化、建设品牌课程、成就品牌校长和教师、培养品牌学生等多方面着手，采取了一些新的举措：
1、加强习惯养成教育
本学期在继续加强最基本的纪律、卫生习惯教育培养之外，重在学习习惯和运动习惯的培养。学生以学为主，学习是学生最主要的任务，良好学习习惯的形成将使学生受益终身。学习习惯养成的内容重点是：喜欢阅读、倾听、观察;习惯预习、复习、记日记、收集信息、工整书写;能够勤于思考、敢于质疑、善于合作、勇于探究。运动习惯养成的内容重点是：热爱运动，养成一种运动爱好，养成自觉锻炼身体的好习惯。
另外，学校推行了“每月一事”，以次来推动班级文化建设，巩固学生的良好行为习惯。主题：3月，科学购物——绿色消费的主题;4月，与春天约会——自然的主题;5月，记住爸爸妈妈的生日——感恩的主题;6月，歌舞——艺术的主题。
2、建设书香校园.
坚持每天在校至少读书半小时。把每天中午12：00～12：30定为学生的读书时间，任何教师不得挤占这段时间以作他用。在中午读书时间，学校继续统一播放音乐，创设良好的读书氛围，组织骨干教师举行专题讲座，主题由学校统一拟定，每个讲座40-60分钟。召开读书推进会，四(1)六(1)承办第二次全镇的读书推进会，展示学生读书的过程和成绩，引领全=读书活动的深入
3、加强师资队伍建设
建立未来教育家俱乐部活动。海门、三厂片市级学科带头人、骨干教师、教坛新秀组成一个团队。进行引领和示范;组建火车头学习组。火车头学习组由中心小学行政组成员和中心幼儿园主任、村小校长组成，研究管理实践，探讨管理策略，改善学校管理。组建青年教师发展促进会。要把青年教师集中起来，组织青年教师制订专业成长年度计划，确立发展目标，落实措施。定期开展活动，推动教师专业成长。规定：随笔、反思;论文，读书笔记，进行沙龙研讨。
继续实行 “扶海杯”青年教师优课评比(每年秋季组织)制度和小请客会课制度。确定每周星期四为全镇教研日。每周星期四下午，全镇至少要有三个组开展教研活动。语文、数学学科每周都要进行一教研活动，英语、思品、科学、音乐、体育、美术等学科每周轮流至少安排一次教研活动。今年，科学学科纳入了毕业会考，学校召开科学教师会议，开展科学教学的探讨。
4、切实提高学生的综合素质。
严把课堂教学关。课堂教学的效率是提高教学质量的关键。
1、做好课前的准备工作，要求教师精江精连，课堂作业当堂完成。
2、严格按课表上好每一节课。要全面落实各科课程的教学要求，在高层面上贯彻课程计划，提高学生的综合素养。
3、要从电脑等学科开始组织试点，开展课程实施质量的检测。各科教师，
4、艺体、常识学科的教师在上好课的基础上，积极发现人才，组建课外学生社团，培养特长型学生。
5、要加强对优秀学生的因材施教工作，分层布置学生作业，加强对优秀生的辅导，使他们人人都能获得应有的发展。
6、对全校接受能力弱的学生建档跟踪，学校行政参与帮助其分析原因，要求教师给予更多的鼓励和耐心，使他们能尽量多学一点，将来能成为自食其力者。
5、加强教师考核
修改了和出台了《教职工奖惩方案》、《班主任逐月积分方案》、 《 教研组长考核方案》 、《校本研修方案》。
建设品牌学校，成为凝聚全镇教职员工人心的一面旗帜，在这面旗帜的引领下，我们全校上下统一认识，齐心协力，鼓足干劲，为孩子健康、幸福的成长在不断的努力!
二、家庭教育意见建议
下面我就对本学期的家庭教育提几点希望，简单地说4个词。
1、重视
荣获20xx诺贝尔文学奖的土耳其作家奥罕-帕慕克说：“不管从事什么工作，不管做什么事情，重视了就意味着成功了一半。”
我们家长平时应该多找孩子认真地谈谈心，分析分析孩子的学习实际，在确保优点的前提下指出不足，指出切实可行的努力方向，鼓励孩子不断进取。对于表现不错的孩子应鼓励他争取更加优秀;对于存在问题的孩子要责令他定期改掉缺点;对于暂时落后的学习困难的孩子应鼓励他努力后争取得进步。
我们要坚定一个想法：重视总比忽视好，努力后一定要比以前好。只要我们充分重视，通过系统的复习，孩子们的成绩，孩子们的表现都可以在原有的基础上更上一层楼。
2、关心
一是关心孩子学习。关注孩子学习的过程，关注学习习惯的养成，关注学习能力的培养。
不少家长送孩子上学，把考高分、上好大学作为唯一目标。因此，他评价一所学校只看学校的升学率，评价孩子只看孩子的成绩单。但是，这恰恰是误区，我们必须更注意关注孩子的学习习惯、生活能力、交往能力、心理健康等。
其实，对于一个人来说，会做人比会读书更重要;有时候情商比智商更重要;心理健康比身体健康更重要。有些家长，孩子一次考试不好，心里就不舒服，要难过上好几天。可是，孩子存在严重的思想道德行为习惯问题却无所谓。
对孩子来说，读书，不仅仅是学会一些基础知识，更重要的是在学习的过程中学会学习。一些基本的知识，只要肯花时间，任何老师都能教给学生。但一个优秀的教师是通过教学教给孩子学习的方法、思考的方法、研究的方法、表达的方法，这些才是孩子们一辈子有用的。所以我们对教师提出了这样的教学要求。
当然，我们并不是不关注学习的结果，但我们关注的是一个大结果。我们要教会孩子去应付社会这个大考场。我们的教育，目标不是一次考试、两次考试，不仅仅是初考、中考、高考成绩，更重要的是面对孩子们的将来。所以我们倡导：“教学生六年，要为他六十年着想”。
二要关心孩子的生活。家长对孩子不光是管管吃饱穿暖，让孩子注意劳逸结合，注意营养，保证孩子的睡眠时间，加强体育锻炼。还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派。每天孩子什么时候回家?一路上做了些什么?例如：就上星期五，有些学生放学后到学校东侧的建筑工地的土堆上，土堆下面就是浇好水泥，很容易出事……，节假日在家里干些什么事?平时喜欢到哪里去玩?与谁在一起玩?这些都要做到了如指掌。
3、理解
老师和家长双方要加强沟通与联系，家长可以来校沟通或电话联系。交流，信任是前提，理解是保证。首先，请家长要相信我们的老师，他们为教学、为孩子肯定会不遗余力!我们所做的一切，其出发点和归宿点绝对和家长们是一致的，都是为了教育好你们的孩子，我们的学生。我们不可能，也绝不会有意来为难学生，刁难家长。然而，有时我们的一些工作得不到个别家长的理解与支持。比如：我们老师有时留一部分学习后进生进行个别辅导，我们这是学习的工作，我们规定补习的时间(半小时左右)，补习的人数不得超过全班人数的15%。有时稍微晚了一些，有的家长却认为老师是在为难学生，不予配合。这很遗憾!又如：上学期，我们为了孩子的出入安全，请家长接送孩子待在仙人掌小店以北，但是有的家长，把摩托车，电瓶车开得飞速，直使到校门边，这样做有两个坏处，不安全，孩子得不到锻炼。
4、心态
改变心态，就能改变人生。改变了看问题的方式，结果也就会大大不同。 美国著名心理学家威廉.詹姆斯说：“我们这一代人最大的发现就是，人能改变心态，从而改变自己的一生。”
对孩子的教育培养也是如此，我这儿特别要劝劝我们的学习后进生的家长，我们的差生不是一无是处，我们要调整心态、转换角度，去发现孩子的优点，快乐着孩子的优点，分享着孩子的成功。
家长们，孩子是我们家庭的希望，让我们联合起来，同心协力，对你们的孩子，我们的学生，给予更多关心、及时督促，用正确的方法、用适合的目标、用积极的态度、用良好的心态去关心孩子、帮助孩子、影响孩子，愿我们的孩子健康成长、快乐成长、幸福成长。
下面请欣赏我们 文艺节目，请家长不要走开，节目大约30分钟左右，文艺节目后请参加孩子班级内的家长会议。尊敬的各位家长：
下午好!我非常高兴见到在座的`各位家长，我们三高也因为你们的到来而显得格外温馨和灿烂。首先，请允许我代表全体师生对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!在月考后召开这次家长会，我非常感谢大家对我们工作的理解，更感谢您给予我们最无私、最真诚的支持!
各位家长，你们把孩子送到三高来，是希望把他们培养成国家的栋梁之才，有用之才，而不是仅仅是考上一个大学那么简单。总体上说，你们的孩子都是相当棒的，所以首先我要感谢家长们把高素质的孩子交到我们老师的手上!今天的家长会，我准备重点谈三大部分的问题：一是简单介绍我们的有关情况;二是谈谈高中生的特点;三是请家长配合我们做好几项工作。
第一，虽然有些同学的入学成绩不太好，但是这些学生的综合素质都比较高，我认为这主要是由于家长们的素质都比较高。家长们主要是因为工作上奋力拼搏、为国家多做贡献而放松了对孩子的要求，导致孩子的成绩下滑。但是，这些都是过去的事情，我们要做的，是怎么样面对现实，共同做到改变现实，赢得美好的未来。在这过程中，我加强了学生的理想、前途、纪律教育，用心去培养班干部，在班里致力营造一个团结合作的气氛，而不是过份强调竞争，我教导学生都要善于向身边的同学学习他们的优点，学会合作学习。开学的第一天，我就对学生提出，高中阶段的三个主要任务是：学会做人、做事、学习，每个同学都有责任和义务在自己的基础上不断完善自己的人格。因此，我尽力用自己的行为去感染学生。
第二，我来跟家长一起简单探讨一下高中生的特点。
高一学生在这一个阶段，思维有了一定发展，但是身心发展还不够完善，还是容易与家长发生冲突，而且高中的课程比初中的内容一下子加深了很多，科目也变得多起来，在适应上有一个过程，对学生提出了更高的要求，学生容易产生焦虑感、不适应感，家长在这个过程要多加关注孩子的情绪变化，我们学校有心理咨询室，有什么问题也希望家长和我们及时联系。
第三，我想请家长们配合我做好的几项工作。前面我说过了，孩子们的素质都是比较高的，但是他们正处在青春期，活泼好动，不拘小节，也正是在人格塑造的关键时期，要重视做好细节。我们班上的女生都比较文静，但是男生比较活跃，喜欢说话，所以，在座家长的孩子如果是男孩的话，就要适当注意提醒他们有意识地约束自己的行为，特别注意不要随意在课堂上说话，晚休的时候也要注意保持安静。这些问题，我是反复地讲，希望家长也要注意提醒他们适当注意。具体说来，有以下几点希望能够得到家长的配合：
一、教育学生养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯是学生提高成绩的重要保障，但是一些学生的习惯依然存在偏差，需要强化。加强纪律观念，文明守纪，对于形成整个良好的班级风气很有必要。在高中阶段，我希望家长加强学生自我控制能力的训练，包括不迟到、不早退、自觉完成作业、自觉劳动、上课不玩手机。讲到手机问题，我们学校对于手机的开机时间是有明确规定的，在规定的时间外玩手机，学校规定是要先收上来，等家长来领取回去的，这样做的目的只有一个，就是希望学生集中精神去学习。学生动静要分明，松驰要有度才能够不断地完善自己。风筝要想飞得高，必须由底下的线牵引着，假如没有了这根束缚它的线，风筝只能掉在地上。我经常跟学生讲，我们学校正在创建市级示范性高中，每一个人都要尽自己的能力为学校为班级尽一份自己的能力。我也希望我们班上的每一个学生，也就是你们的孩子，也能够从中学习到努力承担他们自己的一份责任。说句心里话，我们做父母的职责是给他们提供各种优良的环境，但是说到学习，争取优秀的成绩，真的是孩子们自己的责任，我们只能帮助他们而不能替代他们，应该教导他们及时肩负起他们的责任。
二、希望家长多些关注学生的学习过程。
现在家长们都很忙，但是我希望家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，孩子并不仅仅满足家长物质上的给予，学生更需要的是和家长的真诚交流。一个学生学习的动力来源于家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，以及他们在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关心学生的学习，这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。家长和教师进行交流的方法很多，平常大家可以到学校找找我，联系方式有我的电话、请家长记录下来。大家也可以和科任教师通过电话进行及时的联系，他们都是非常负责的老师，一定会及时答复你们的问题的。每次考试完后，我们都要问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
三、希望各位家长能够正确看待成绩。
家长们都非常关心孩子的成绩，这是可以理解的，但是我在这里也真诚希望家长要正确看待成绩。现在的社会需要各种各样的人才，只要有能力，任何一个学生都能在社会上立足，并且成就一番事业。面对比较差的成绩，其实孩子比你们想象的要紧张得多，不要盲目地跟别的学生比，而是要记得让孩子多跟自己比，在完善自我的过程中争取成绩的突破。
四、用你们的信心做孩子成长的强有力的后盾。
由于孩子的个体差异，学生的成绩免不了有好有坏，如果孩子不肯学习，导致成绩差，我们可以适当的批评。但是如果孩子已经很尽力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，这样反而会使他对学习产生反感的情绪，面对成绩差的孩子，家长不应该一味的责备，更不应该放弃。有时候一句鼓励的话语，一个慈爱的眼神就可以使他们很满足，充满动力了。高中的学生可塑性很强，大家一定要有信心，孩子在你们的关爱之下能够通过他们的拼搏为自己铺平属于他们的灿烂道路!笑到最后才是最美的!
各位家长，我们的目标是统一的，我们的责任也是一致的。在这里，我也向家长们表一个态，我一定会在遵循教育规律的前提下，严格地要求你们的孩子。希望我们相互配合，把我们的学生，您的孩子，培养成学习勤奋，品质优良的优秀人才，为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的良好的基础。在这里，我也诚恳希望大家能多提宝贵意见，以便我们能更好地改进工作更好地配合。最后，借用一位校长的一段话与各位家长共勉：“我们重视学生的成长，而不仅仅是成功;我们重视学生的人格，而不仅仅是成绩;我们重视学生的创新，而不仅仅是接受;我们重视学生的终身，而不仅仅是现在。”我衷心祝愿大家身体健康，一切顺利!
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光阴似箭，日月如梭。仿佛就在昨天，我们还在兴高采烈地迎接寒假；仿佛就在昨天，我们还在喜气洋洋地欢度春节……而现在，我们就要重新系上那光荣、鲜红的红领巾，重返美丽的校园了。想到要和分别二十多天的同学相见，我的心情十分喜悦。然而，我也要为我新学期做打算了。
上个学期，刚刚开学的几天，我认真听讲，积极举手，认真完成老师部置的作业，处处做到最好，很快我就成为了教师心目中的骄傲。可是到了后来，我并没有坚持，我松懈了。老师看在眼里，急在心里，及时和我家长联络，我才得到挽救。在这一个学期，我不会像上个学期那样了。要坚持才能成功。所以，我为自己制定了计划。
首先说说语语文，上课时，老师在讲台上传授知识，要将重点知识记下来，回家可以温习。回到家，先把当天学的课文反反复复至少读三遍，加固对课文的熟练度，如果觉得还是不熟练的话可以读上四、五或者更多遍。等做完老师部署的家庭作业以后，如果还有条件的话，可以再找一些与这一课有关的题来做，接着，第二天早上起来再朗读一遍课文，毕竟“一日之际在于晨”嘛！
接着说说数学，上课前先要预习一下老师即将教的知识，打基础。上课时，认真做好笔记，还要完成课本上的习题。等到做完家庭作业以后，背背刚学的公式。然后，再找一些与本课有关的题来做，如果时间允许的话，可以再做几篇速算，奥数也不能放弃。周末时，要把本周学的'知识统统再温习一遍，巩固一下。然后，单元试卷发下来时，要从头到尾看一遍，错题要多看两遍，改正错误。
最后说说英语，课前要将老师将教的课文先读三遍。上课时，黑板上的知识与习题都要抄在课练上，回家温习。然后老师的每次听写都要认真对待，四会句四会词都要会认会读会拼会写。等到完成作业以后，还要在电脑上听音跟读，要做一下《英语开放式阅读》，巩固一下英语阅读的本领。假如有能力的话，这样对学英语有帮助。
我认为，只要坚持按上面的计划去做，就可以达到我的目标：把学习学好，把成绩提高，不辜负老师和父母对我的期望。相信我，我一定会成为一个品学皆优的好学生的！
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来到中学，是我们每一位内高生都非常开心的一件事，也是一件非常自豪的事。中学的规模和办学条件都非常的优越，学校的环境也是非常的优美，校风也很好。我们很喜欢这个学校。来到肇中以后，学校的校领导也非常的关心我们，为我们安排的饭菜、宿舍以及我们所需要的其它物品。学校还组织带我们去看了宋城墙和半月湖，让我们更多地了解肇庆的风土人情和悠久的历史文化，也增长了我们知识和开阔了我们眼界。还有许许多多的事情，都无一不让我们感动，感谢学校和老师对我们无微不至的照顾和关心。在这里真诚地向为我们付出时间和精力的老师说一声：“谢谢你们！”
到中学来读书，我们的目的只有一个就是好好学习，报效祖国、老师的'培育之恩，不辜负老师、家长与祖国的重托，努力学习，为了自己的未来开辟出一条阳光之路，来回报所有的人。还有要与各位民族同学和谐相处、相互帮助、相互学习、相互谦让，要努力搞好民族团结，也要严格的遵守肇中的校规校纪，使自己成为一名合格的肇中人。让我们带着感恩的心努力学习，牢记“培育之恩，终生不忘。”
话不知从哪里说起，我想学习计划明确的人总比只知道学习却没有明确计划的学生好。学习计划如罗盘针，指向航行，所以我们一定要有明确的学习计划。在上课前，自觉预习，多多看书，不懂的做好标记。在上课时，认真听讲，不能心不在焉，积极大胆发言，不怕犯错误。在学习过程中多问为什么，积极探索真理，遵守课堂纪律。下课后，多与同学交流，提出问题并解决，多反省自我，有则改之无则加勉，独立完成作业，提高独立思考能力和分析解题能力，多做题，复习功课，直到熟能生巧为止。
希望大家合理安排课余时间，做什么事要有端正的态度，认真、仔细、踏实、勤奋地面对学习。以苦为乐，不要施加太大的压力，在自己辽阔的天空里自由翱翔，变成肇中可爱的鸟。
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转眼间就进入高一下学期，没有高二高三备战高考的压迫感，也没有刚进高中的新鲜感，处于这一时期的我没有方向感，甚至缺乏动力，在这一学期我要抓住这个分水岭时期，不放松对自己的要求，下面是我的学习计划：
在语文科目上：花时间在课堂上但最更重要的是发散自己的思维，训练自己的写作能力和理解能力，尤其在文言文方面自己缺乏理解能力，所以更要培养自己这方面的能力，多阅读课外书籍、古今中外历史、散文集等。
在数学科目上：在数列、三角函数、向量、立体几何这些重点单元认真听老师讲解，做一些进阶性的的题目，在其他小众单元中的内容也要掌握，做辅助性练习。
在英语科目上：注重英语单词的积累，学会技巧性的记单词，在语法的理解、阅读写作能力方面多进行培训，要多听听力训练自己的听写能力，同时更要多读，提升自己的口语能力，学会自主学习，温故而知新。
在理科科目上：理科科目中注重培养兴趣，对自己来说物理是相对来说比较难的，高中物理不同于初中是以定量计算居多，所以需要头脑清晰的去想清楚公式的由来，去想清楚题干文本；化学在高一来说就是元素公式的`记忆，在实验课中多听多看多问多动手实践；生物的话应该算是理科中最容易的科目，也是相对来说更容易产生兴趣的，所以要抓住这一点，在兴趣上提升自己的理解和做题能力。
在文科科目上：对于记背方面我是相对薄弱的，所以文科方面知识相对较弱，所以在这一学期对于历史科目要多去了解历史，现在课外书籍中提起自己的兴趣，对于政治要更偏向于了解时事，在实际中联想问题，但对于想走世界的我地理其实不会太难，但是要在自己了解的基础更深的去了解地理文化等。
以上就是我这一学期的学习计划，要明确自己未来的奋斗目标和阶段努力目标，要在基础上加深自己的能力，不能有偏科意识，注重细节，有纠错意识，但同时在学习之余也要学会身心平衡，劳逸结合。
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新的一学期到来了，新的打算，新的计划，新的目标，让我们涣然一新。
在这里我们面临着两个问题。
第一，如何去遵守学校的规章制度呢?首先，我们必须要了解到学校哪些制度，并且还要去逐项的遵守，不得违反，其次，规章制度就是为我们学生设定的'，我们学生就应该当做到，每天不得迟到、早退，要做到早到，晚退，关心整个班级体。上课要认真听讲，不要老师在上面讲课，而你却津津有味地在看小说书，或者干其他的事，这样对待自己不负责任的，只会浪费自己的时间，要知道时间就是生命，那就应该怎样去珍惜时间了吧。最后，如果要使同学们进一步的去遵守各项规章制度的话，那就必须团结互助了，看见有人违反的，就立刻上前去制止，并且说服，让他觉得心服口服。要做一名好的学生干部，就应该处处起带头作用，尽自己的一切，去做好每一项工作。
同学们应该做好以下几点准备工作：
1.作好吃苦的准备
选择理科，同学们将要面对更概括、更抽象、更难于理解的课程学习，要面对更激烈、更紧张的竞争环境，要面对更长的在校时间，这都要求同学们要树立起一种学习意识、高考意识，要做好承受压力、经受挫折、忍耐寂寞的心理准备。
2.尽快适应新环境
高中阶段不仅所学知识深度、难度加大，而且新的学校、新的老师、新的同学会使人际环境较以前更复杂。所以大家要尽快适应新环境。
3.学会自主学习
较之初中阶段，高中阶段学习难度、强度、容量加大，学习负担及压力明显加重，不能再依赖初中时期老师"填鸭式"的授课，"看管式"的自习，"命令式"的作业，要逐步培养自己主动获取知识、巩固知识的能力，制定学习计划，养成自主学习的好习惯。
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