在发展不断提速的社会中，需要使用发言稿的场合越来越多，发言稿特别注重结构清楚，层次简明。相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的三好学生期末发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
期末发言稿 篇1
亲爱的同学们，不知不觉中，我们告别了硕果累累的20xx年，迎来了充溢希望的xxxx年，同时也即将迎来了期末考试。期末考试是我们一学期学习效果的展示，是收获的季节，是我们所有同学摘取果实的时候，此时此刻，我想和同学们谈几点看法：
（1）要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的同学这样一个问题：“你们有目标吗？”只有10%的同学确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“假如你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢？”结果只有4%的同学清楚地把自身的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的同学，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些同学，无论是事业发展还是生活水平，都远远超越了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超越那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地协助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊！我希望同学们要尽快确立自身的期末考试目标，并把自身目标写下来，时时提醒自身，时时鞭笞自身。自身心里一定要想着，只要努力学习、努力复习，一定能让自身的成果上一个台阶。
（2）从现在就开始行动。
目标不是口头说说的'动人话语，它需要用行动去证明，需要用行动去实现。从现在就开始行动，不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。假如我们踌躇，胜利就会投入他人的怀抱，永远弃我们而去。从现在就开始行动。立即行动！
（3）端正自身的作业态度。
做作业时，时间上要和时，要有复习的紧迫感，不能拖拉、松懈；态度上要认真，思维上要独立，不能有依赖心理，不能剽窃或偷看别的同学的作业。和时订正作业中的错题，分析错误的原因，针对存在的问题采取弥补措施。把自身经常做错的题目进行收集，并且专门用一个本子建立“错题集”，记录这些错题，经常复习，防止同样的错误再次发生。
（4）合理分配自身的时间。
时间布置上要有张有弛。不要把时间全部都布置在学习上，下课的时候就要出去玩，周末的时候不要整天都是在复习，要劳逸结合，书看久了也可以到户外走走。
（5）要有战胜一切困难的勇气。
期末考试复习期间，同学们在思想上、生活上、学习上不可防止地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。为了实现我们心中的目标，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。同学们，这世界上就怕认真二字，只要我们认真了，较真了，所有困难都可以解决，我们的复习计划就一定能完成，最终实现自身的奋斗目标。
最后，希望老师们、同学们以丰满的热情投入到紧张的复习当中，一分耕耘一分收获，只要同学们鼓足信心，努力付出，期末考试一定会取得好成果！
期末发言稿 篇2
老师们、同学们：
期末将至，目前各年级、各学科都已经基本学完。在接下来一个多月的时间，各学科将进入全面复习阶段，为了提高复习效果，我将如何做好期末复习给同学们提供以下建议：
第一，全体同学要提高对复习重要性的认识。复习的目的，是梳理清楚已经学过的知识，使它条理化、系统化。通过复习，查漏补缺，巩固已掌握的知识，补上遗漏和未掌握好的知识，使我们成为一个有知识、有能力的人。
第二，上好复习课。每一节复习课都是经过老师精心设计的，大家要认真参与，不应在复习课上出现开小差走神的现象。如果发现自己开小差的话，你可以眼睛盯着老师，这样就可以提高你的注意力，同时如果你发现你的同学走神，你也可以给予提醒。
第三，敢于提问。如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的`一定要提出来，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。你可以问同学，问课代表也可以问老师，其实老师是非常愿意给你接待问题的。
第四，认真完成作业。复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业。
第五，既要会学习，也要会休息。要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样，每天按时睡觉，保证充足的睡眠，并适当进行锻炼，劳逸结合。
如果在接下来的一个月时间你能努力学习积极思考，及时复习，在年终考试中一定会取得优异成绩。同学们！ “一份耕耘，一份收获。”你在学习上付出了多少汗水，就会换来多少成果。
最后，在这里预祝同学们组织好期末复习，争取发挥出最佳水平！
期末发言稿 篇3
老师们、同学们：
元旦刚过，期末又要来临了，我们将迎来期末考试，为了更好地督促同学进行期末复习，今天我们特在此进行一次期末动员，总结过去，展望未来，为不久之后的期末考试敲响警钟。
期末考试的日期已经确定：本月21、21，23日三天，今天是5日，距期末考试也仅有半个月时间了!这次期末考试和期中考试又有所不同,(此处删除156字)。从这个层面上讲，这次考试是我们进入高一以来第一次高手对决，军事家们常说在高手对决时，要敛神屏气，要目视对手，要全身戒备，要蓄势待发;这是一种紧张，而不是松弛。其实考试是一场大战。军事家们又常说在大战来临时，要加紧操练，要整装待发，要枕戈待旦，要检查武器，要磨光刺刀。我们决不能全身松弛，思想懈怠，放弃复习，载歌载舞。这是是灭亡的前兆。
因此，这次考试意义非同寻常!此时此刻，想对在座的同学们提几点要求：
1、要有明确的个人目标。
美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20xx年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!你要堂堂正正走正道，你要光明正大学正理，你要正儿八经地干正事，你要光明磊落地扬正气，这样你才能一心一意地成正果。
我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。可以结合期中考试成绩，定下你每门学科具体的分数，语数外总分和在班级、年级的名次，其他学科的分数名次。
2、从现在就开始行动。
谁动手早，谁就会拥有学习的主动权;谁拥有的时间多，谁就会拥有考试的成功;机遇总青睐于有准备的头脑，“不打无准备之仗”，先下手为强，面对考试，要周密安排，及早动手;千万不能贻误最好的复习备考时间。我们到苏北几所学校去考察，发现他们那儿的学生一个很重要的特点就是用功、刻苦。他们学生流传得比较响亮的.一句口号就是“两眼一睁，开始竞争，两眼一睁，学到熄灯。进校学习，不是走亲戚，没有好酒好菜等着你不劳而获地去享受;进校学习，不是进网吧，进舞厅，没有潇洒自在等着你自由自在地去挥洒，进校学习，不是守株待兔，没有佳肴美味等着你白白地去获取，进校学习，就意味着吃大苦，流大汗，我们要“见时间之缝，插学习之针”，充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式、单词，多背一段文章，多温习一遍老师在课堂上讲的重点……保持这样的“挤”的恒心与韧劲，锲而不舍，钻之不懈，才可能聚沙成塔，把遗憾变成欣慰，把空虚变成充实，把流逝的光阴变成有用的财富，把有限的时间变成无限的力量!同学们应该从思想上正确认识学习，学习它不是一件很轻松愉快的事情，也不是一朝一夕一蹴而就的事情，它必须付出艰苦的劳动。在你的思想上，不要把学习看作是一种负担，一种包袱和苦差事，学习是一种追求、兴趣、责任，一种愿望，学知识是为人生更快乐，更有滋味，更有价值。
期末发言稿 篇4
尊敬的老师们、同学们：
大家好！站在这里，我心中充满了感激与激动，能够作为“三好学生”代表在期末总结大会上发言，对我来说既是一份荣誉，也是一份责任。首先，请允许我代表所有获奖的同学，向辛勤耕耘在教育一线的老师们致以最崇高的敬意，向一直以来给予我们支持与鼓励的父母家人表示最深的感谢，也向并肩奋斗、共同进步的同学们表达最真挚的祝福。
回顾过去的一个学期，是充实而又富有挑战的一段旅程。我们共同经历了知识的海洋的遨游，见证了自己成长的点滴变化。在学习上，我们秉持着“勤奋、严谨、求实、创新”的精神，不仅在课堂上认真听讲，积极思考，还在课后主动探索，拓宽视野。我们深知，学习不仅仅是为了分数，更是为了充实自己，提升自己，为将来能够更好地服务社会打下坚实的基础。
在品德修养上，我们努力做一个有道德、有责任感、有爱心的人。我们尊敬师长，团结同学，积极参与学校组织的各项活动，用实际行动践行社会主义核心价值观。我们明白，一个人的价值不仅仅体现在个人的.成就上，更在于他对社会、对他人的贡献与影响。
在身心健康方面，我们注重体育锻炼，保持良好的生活习惯，用强健的体魄和积极的心态迎接每一天的挑战。我们深知，只有身心健康，才能更好地投入学习和生活，才能在未来的人生道路上走得更远、更稳。
获得“三好学生”这一荣誉，对我们来说是鼓励，也是鞭策。它提醒我们要保持谦逊，不忘初心，继续前行。我们深知，前方的路还很长，还有很多知识等待我们去学习，还有很多挑战等待我们去克服。但请相信，只要我们保持对知识的渴望，对梦想的追求，对困难的勇气，就没有什么能够阻挡我们前进的脚步。
最后，我想对在座的每一位同学说：让我们携手并进，在未来的日子里，继续发扬“三好学生”的精神，努力学习，全面发展，为实现自己的梦想而努力奋斗！同时，也祝愿我们的学校明天更加辉煌，我们的老师工作顺利，身体健康，我们的同学学业有成，前程似锦！
谢谢大家！
期末发言稿 篇5
尊敬的各位老师：
大家好！
今天，我们召开期末质量分析会，旨在通过深入分析期末考试的各项数据，查找问题，总结经验，为今后的教学工作提供有益的参考。
一、成绩概述
1、从整体上看，本次期末考试的成绩较往年有所提高，这充分说明了我们全体教师的教学水平和学生的努力程度。
2、各学科之间的成绩差异较大，这反映了我们在教学过程中的一些不足和需要改进的地方。
二、问题分析
1、部分学生对基础知识掌握不够扎实，导致在考试中出现了许多低级错误。这提示我们在今后的教学中要更加注重基础知识的巩固和训练。
2、学生的思维能力和创新能力有待提高。在考试中，我们发现许多学生在面对新题型时显得手足无措，这说明我们在平时的教学中缺乏对学生思维能力和创新能力的培养。
3、部分教师的教学方式和方法需要改进。一些教师过于依赖传统的讲授式教学，缺乏与学生之间的互动和交流，导致课堂气氛沉闷，学生的.学习兴趣不高。
三、改进措施
1、加强基础知识的教学和训练。我们要在平时的教学中注重基础知识的巩固和训练，确保学生能够熟练掌握并灵活运用所学知识。
2、培养学生的思维能力和创新能力。我们要通过启发式教学、探究式学习等方式，引导学生主动思考、积极探索，培养他们的思维能力和创新能力。
3、改进教学方式和方法。我们要积极探索新的教学方式和方法，注重与学生的互动和交流，激发学生的学习兴趣和积极性。同时，我们也要加强教师之间的交流和合作，共同提高教学水平。
最后，我相信在大家的共同努力下，我们的教学质量一定会取得更大的进步。让我们携手共进，为培养更多优秀人才而努力奋斗！
谢谢大家！
期末发言稿 篇6
老师们，同学们：
大家早上好！
今天我演讲的题目是：期末考试，你准备好了吗？
同学们：当你们还沉浸在春天的鸟语花香之中，当你们正期盼着棕子飘香端午的时候，六月已经到来，一个学年又将结束；你们马上要迎来多姿多彩的暑假，但在这之前要面临具有挑战性的期末考试。
这是一个收获的季节，也是对自己一年来学习的总结。相信你们又多了一份紧张、兴奋和期待。你们的紧张，来源于父母那热切的目光，来源于老师那谆谆的`话语，也来源于你们面对这一收获。有了这份必要的紧张，你们的思维会更敏捷、更全面、更深刻，你们的表现会更出色、更优异，更加令人鼓舞。
复习时间非常有限，不讲究效率是不行的。我收集了一些同学的复习小窍门，和大家一起分享：
1、对各科知识中重要的知识点和基本题目要进行重点过关。抓住几根主线，梳理成条，可以将以往做过的练习重新整理一遍，找出疑难问题分类解决。改错纠错很重要。复习时，他们会把所有的作业和单元测试卷拿出来对比，找出原来的错误，一一改正，并分析错误的原因，再做一些同类的题目进行巩固。比起那个劳神伤身的题海战术的土办法，这真是一个非常聪明的巧办法。
2、将平常作业中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基础土牢同记忆。在解题时，可以从不同的角度去考虑解题的条件和方法，不要死抠课本。遇到实在搞不清楚的问题随时向老师请教，广开思路，直到弄懂为止。
3、给自己定了一个时间表，贴在自己的房门上，这样一进屋就知道自己在这个时间里应该做什么。但他提醒大家，必须按时间表写的来做，否则时间表就没有什么用了。要认真按时有效地完成老师布置的作业，还常把自己复习的想法告诉家长，清家长给自己出题，他说和自己的父母一起复习，有亲切感，会复习得更好。
4、认真自信从容不可少。充满自信心，相信自己平时的努力。考试时沉着镇定：认真仔细，不用总想着成绩的好坏，只要你付出了努力，总会有收获。答题之后的检查很关键。有位同学说，他考语文时，都检查5、6遍，考数学时，检查验算了3遍，看到答案完全相同，才放心交卷。
此外，在紧张的复习中同学们还要严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律，注意参加适当的体育锻炼，增强体质。学习效率将会成倍地提高。
同学们，期末考试，你准备好了吗？
我的演讲到此结束，谢谢大家！
期末发言稿 篇7
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
在这个充满收获与反思的季节里，我们齐聚一堂，共同回顾本学期的学习历程，特别是刚刚结束的期末考试，它不仅是同学们学习成果的一次集中展示，也是我们教学质量的一次重要检验。今天，我作为校长，非常荣幸能与大家分享本次期末考试的质量分析报告，并对接下来的学习与生活提出一些期望和建议。
一、考试概况
本次期末考试，我们严格按照教学计划和教学大纲的要求，科学命题，注重考查学生的基础知识掌握情况、思维能力、实践能力以及综合运用知识解决问题的能力。从考试结果来看，大部分同学都能够认真备考，积极应考，展现出了良好的学习态度和扎实的学习功底。
二、成绩亮点
1. 基础知识扎实：许多科目中，同学们在基础知识部分表现出色，这说明我们的日常教学在巩固基础方面取得了显著成效。
2. 思维能力提升：在涉及逻辑推理、问题解决等题型上，不少同学展现出了较强的思维能力和创新意识，这是我们素质教育成果的直接体现。
3. 均衡发展：从年级到班级，从学科到个体，我们欣喜地看到，越来越多的学生实现了全面发展，各科成绩均衡提升，体现了我们教育教学的全面性。
三、存在问题与反思
当然，在肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到存在的问题和不足：
1. 部分学科存在短板：个别科目或知识点上，学生的掌握情况不够理想，需要我们在后续教学中加强针对性辅导。
2. 学习习惯有待改善：部分同学在学习方法、时间管理、自主学习等方面还需进一步提升，良好的学习习惯是持续进步的关键。
3. 心理素质需加强：考试不仅是知识的较量，也是心理素质的考验。部分同学在考试中表现出紧张、焦虑的.情绪，影响了正常发挥，这提醒我们要更加关注学生的心理健康教育。
四、未来展望与措施
针对以上问题，我们将采取以下措施，促进教学质量的进一步提升：
1. 精准施教，查漏补缺：针对考试中发现的知识短板，各任课教师要制定个性化的辅导计划，帮助学生及时弥补不足。
2. 优化教学方法：鼓励教师创新教学方法，采用多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣，提高教学效率。
3. 强化习惯培养：通过日常管理和教学活动，引导学生养成良好的学习习惯，包括时间管理、自主学习、合作探究等。
4. 加强心理健康教育：开设心理健康教育课程，定期举办心理辅导活动，帮助学生建立积极向上的心态，增强抗压能力。
最后，我想对同学们说，考试不是终点，而是新的起点。无论成绩如何，都请保持一颗平常心，胜不骄，败不馁。让我们以这次考试为契机，总结经验，吸取教训，继续努力，为实现自己的梦想而不懈奋斗！
谢谢大家！
期末发言稿 篇8
各位领导、全体同仁：
大家好！
xxxx年中招在即，下面将我校今年中招工作的安排向大家做一简要汇报，不足之处恳请批评指正。
一、整体思路：
认真贯彻落实市教体局xx号文件及马局长讲话精神，站在讲政治、讲全局的高度，对每一位考生负责、对每一个家庭负责，精心组织，周密安排，规范运作，优质、高效、扎实地做好xxxx年中招的各项工作，圆满完成工作任务。
二、具体安排：
（一）考前最后三天的复习安排。坚持回归课本抓基础，整理错题多反思，强化答题规范性，调整心态增自信。把时间还给学生，教师不要统的过死；把方法教给学生，最大限度减少失分；把信心送给学生，让每一位考生轻装上阵。在最后三天，坚持上好早操，分学科做好对学生的临考指导，做好对学生的心理疏导，保障学生适度的`睡眠，加强饮食卫生教育，熟悉中考的环节与程序，为中招考试做最充分的准备。
（二）考试期间的工作安排。
1、应考学生的食宿交通安排。目前已全部安排到位。学校联系9辆有资质的营运公交车辆，和司机签定了责任书，做到考试期间全程为考生服务；联系确定了考生住宿的宾馆，用餐的餐厅，对食谱进行了反复的推敲，细化食品安全及住宿安全的管理责任，确保考生吃得好、睡的香。同时制定应考期间应对突发事件的应急预案，筹划召开全体毕业班教师专题会议，明确考试期间带队教师的工作职责及管理责任。
2、认真准备，组织好24日下午考生出发时的壮行欢送仪式，做到热烈隆重，让每一位考生带着感动与自信上路。
3、考前做好对学生的应考思想动员和纪律教育及应考细节的强调，重点做好诚信教育、安全教育和心理健康教育，使每一位考生都明确中招考试的要求，做到万无一失。
(三)考试后的工作安排
1、向学生及家长宣传今年的招生政策，做到家喻户晓。
2、在中招成绩揭晓后认真组织考生的志愿填报工作，做好学生及家长的参谋和助手，努力完成分配生的招生计划，使每位学生都能如愿以偿上自己理想的学校。
3、认真做好上级学校的招生工作，竭尽所能，努力完成二高、xx职专等学校的招生任务。
4、责任到人，狠抓落实，采取切实有效措施，督促报考学生按时到高一级学校报到，上课，减少一切形式的学生流失。
三、工作要求：
为做好xxxx年中招的各项工作，我们对全体教师的要求是：提高认识，增强责任心；明晰责任，积极履责；精心组织，追求完美。实现两个“确保”：确保圆满完成xxxx年中招的各项工作任务，确保不发生任何考试安全责任事故。
期末发言稿 篇9
尊敬的老师们、同学们：
大家好！站在这里，作为本学期的“三好学生”代表发言，我感到无比的荣幸和激动。首先，请允许我向一直以来给予我们关心与指导的校领导、辛勤耕耘在教育一线的老师们，以及并肩奋斗、共同成长的同学们表示最诚挚的感谢和最崇高的敬意。
回顾过去的一学期，是充实而富有挑战的一段旅程。在学习上，我们经历了知识的海洋，从数学的严谨逻辑到语文的博大精深，从英语的广阔世界到科学的奥秘探索，每一门学科都让我们受益匪浅。我深知，“三好学生”不仅仅是一个荣誉，更是一份责任，它鞭策着我要在学习的道路上不断前行，追求卓越，永不停歇。因此，我始终保持着对知识的渴望和对未知的好奇心，勤奋学习，刻苦钻研，努力将每一份努力都转化为成长的养分。
在品德修养方面，我时刻牢记“德才兼备”的校训，注重培养自己的道德情操和人格魅力。我尊重师长，团结同学，乐于助人，积极参与学校的各项活动和社会实践，努力成为一个有爱心、有责任感的人。我相信，一个人的价值不仅体现在学习成绩上，更在于他的品德和修养。
在体育锻炼上，我也从未放松。我深知健康的体魄是学习和生活的`基础。因此，我积极参加体育锻炼，增强体质，磨练意志，培养团队精神。在运动中，我学会了坚持与拼搏，体会到了汗水与收获的喜悦。
展望未来，我深知前方还有更长的路要走，更多的挑战等待着我们。但我相信，只要我们保持初心，坚定信念，勇于担当，就一定能够在未来的道路上书写属于自己的精彩篇章。
最后，我想对在座的同学们说：让我们珍惜时光，不负韶华，以更加饱满的热情和更加坚定的步伐，迈向更加辉煌的明天！同时，我也希望我们能够相互学习，共同进步，携手创造更加美好的未来！
谢谢大家！
期末发言稿 篇10
老师们、同学们：
大家早上好。隆冬已近，我们已经充分感到冬的寒意，在我们繁忙的学业又将告一段落的同时，期末考试不期而至。根据区教育局教研室的布臵安排，20xx-20xx学年度第一学期期末考试安排在20xx年元月4、5、6三天，扣除双休日和新年假期，我们在校学习的时间还有整整10天，而据我们教务处了解，初一初二年级很多学科还没有结课，所以未来这10天的学习生活是高度紧张和繁忙的，一方面我们要跟随任课教师学好新课，另一方面我们还要做好先前学习内容的复习。
作为教学评价的一种手段之一的考试，对于我们老师来说就是通过这种形式让老师很好了解学生掌握知识的总体情况，为教学方法的改进，教学措施的调整，教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。
而对于广大同学来讲，大家也可以通过考试，对自己本学期的学习情况有一个理性的认识，促使自己了解所学知识的情况，发现学习中的问题，及时获得矫正信息，弥补缺漏，调整自己今后的学习，包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法等。我们更希望通过这次复习迎考的过程使大家能集中反思自己的学习行为，进一步改善自己的学习习惯，探求适合自己的学习方法。所以，希望我们的广大同学能够对这次考试给予高度的重视，以努力扎实稳进的心态，迎接期末考试，争取考出真实的成绩，发挥正常的水准。
作为考试就存在着竞争，我们每个同学应该树立良性的竞争概念，通过同学们之间的竞争共同促进、共同进步。为此我们建议大家注意以下几点：
树立适宜自己的目标，缺乏目标的努力往往会使自己迷失，困顿。所以每个同学有必要给自己树立一个切实可行的目标。对于进入初中一年级的新生来说，你们能够适应新的学习内容、新的学习环境、新的学习方式，在一定程度上就是进步，而这次考试就是你们小试牛刀的机会，而对于初二和毕业班的学生来说，不管你遗忘成绩如何，在这次考试中有所提高，就是进步。
努力复习，在扎实中稳步前进。想要考出好成绩，除了平时一贯的认真勤奋以外，复习阶段的努力和拼搏就显得尤为重要。相信大多数同学都有一颗积极进取的心。所以我们每个同学在剩下的几天里认真复习，辛勤付出。复习时要充分利用好时间，提高学习效率讲求学习方法。我们每一个同学都应该自觉地、团结一致地维护课堂纪律，切勿影响他人学习。宋代的理学家朱熹曾说过这样一句话"主一无适便是敬"我们目前最大的敬业就是做好自己，努力学习，将全副精力集中到学习当中。暂时牺牲一些业余活动，心无旁骛，全力以赴做好期末考试的复习工作。有句老话是"天道酬勤"我们都很清楚，有付出就会有回报。
再有学会总结和归纳，这一点不仅仅是应对目前的期末考试，同时也是我们以后学习当中应该注意的。心理学研究表明，遗忘是人的必然，世上从来就没有真正过目不忘的人，学得的知识需要不断的`重复的记忆，才能使它在你的大脑留下深深的印痕，孔子说过："温故而知新"，重视复习，复习得扎实，就能逐步加深自己对知识的理解，记忆的效果也会更上一层楼。
孔子的这些话都是在强调温习、复习的重要。而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的"温故"，通过复习，对学过的知识能够掌握得更牢固，同学们，要记住，有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重，因为这些课都是老师精心准备好，安排好的，复习课上看似都在重复平时学过的内容，其实，已是一种浓缩，一种总结，一种归纳，更是一种提高。希望同学们把握好课堂，听好每一分钟的课。
第三、以良好的心态应考、对待考试结果。考试不仅考查学习的知识和能力，也考验我们的心里素质和应对困难的技巧。也可以这样说它既是知识的检验，又是意志的磨练。它是一种特殊的形式，其目的在于帮助我们查漏补缺，调整策略，以便更好的进行下一步学习。所以良好的心理素质也是获得考试成功的重要因素，同学们要摆正心态，既不可妄自菲薄，也不可盲目自信，保持良好的情绪，带着一份好心情轻松上阵。
再有面对未来的考试结果，希望大家能够以一颗客观平常的心态对待。胜不骄，败不馁。成功者百尺竿头更进一步，失利者，我们从哪里跌倒，就从哪里爬起，迎头赶上，奋起直追。
考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，作为一个学生应该学会对自己的行为负责。学习上只有付出才有收获，只有勤奋才有成果。所以要求我们每位同学以诚信的态度对待考试，既考出知识能力来更要考出做人的水准来。
学校要求我们同学要遵守考场纪律，尊重监考老师，服从老师的管理，按时按场次进入考场考试，考试期间尽量克服困难，杜绝迟到早退现象，考场内不得交头接耳，杜绝抄袭现象发生，爱护考场的公共财物，做到文明参考。
同学们，最后我预祝大家都能够考出自己的真实水准，考出风格，以来慰藉为我们辛劳抚育我们的家长，以报答辛勤培养我们的老师，以勉励勤奋读书的自己。
愿大家身体健康、学业进步、考试成功!
期末发言稿 篇11
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
在这个收获满满、充满喜悦的学期末，我很荣幸能够站在这里，作为“三好学生”代表发言。请允许我向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最崇高的敬意，向一直支持我、鼓励我的家人表示深深的感谢，也向并肩奋斗、共同进步的同学们送上最诚挚的祝福。
回顾这一学期的学习生活，我深刻感受到了成长的足迹和努力的汗水。获得“三好学生”这一荣誉，对我来说，既是一份肯定，也是一份激励。它肯定了我过去一段时间在德、智、体三方面所付出的努力和取得的成绩，同时也激励我在未来的'日子里继续保持这份热情与坚持，不断追求卓越。
在品德方面，我始终牢记“立德树人”的校训，努力做一个有道德、有品行、有责任感的人。我积极参与学校组织的各项活动，乐于助人，尊重师长，团结同学，用实际行动践行社会主义核心价值观，传递正能量。
在学业上，我深知“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”的道理。面对繁重的课业压力，我始终保持积极向上的心态，勤奋学习，刻苦钻研。课堂上，我认真听讲，积极思考；课后，我及时复习，查漏补缺。通过不懈的努力，我的学习成绩有了显著的提升，但我也深知，学无止境，未来仍需继续努力。
在体育方面，我深刻认识到健康是学习和生活的基础。因此，我积极参加体育锻炼，无论是学校的体育课还是课外的体育活动，我都能全身心投入，享受运动带来的快乐与活力。通过锻炼，我不仅增强了体质，还培养了坚韧不拔的意志品质和团队协作的精神。
展望未来，我将以更加饱满的热情、更加坚定的信念、更加扎实的行动，继续在三好学生的道路上砥砺前行。我将不断提升自己的综合素质，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。同时，我也希望与在座的每一位同学携手共进，相互学习，共同进步，为我们的学校争光添彩，为我们的青春留下无悔的篇章。
最后，再次感谢学校给予我的这份荣誉，感谢老师们的辛勤栽培，感谢同学们的陪伴与支持。让我们携手并进，共创辉煌！
谢谢大家！
期末发言稿 篇12
老师们，同学们:
大家好！
时光如梭，弹指一挥间，紧张、忙碌而又充实的一个学期即将过去，不知不觉在本周我们将迎来期末考试。这次考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次盘点、检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的一次最好的机会。我们不能要求每个人都成为优胜者，但我们希望大家做一名追求进步、超越自我的.勇敢者。为了帮助同学们做好期末复习和最后的考试，我给大家提几点建议：
（一）认真复习，积极迎考
一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦、肯钻研、会复习并掌握科学学习方法的人。同学们要在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。发现不懂的、未掌握的问题，要抓紧时间向同学、老师请教，及时解决。对薄弱环节更应认真对待，及时弥补。以严谨、务实的态度，充分做好复习迎考工作。这样，才能把遗憾变成慰藉，把有限的时间变成无限的力量！
同时，在复习过程中要注意以下几个方面：合理安排复习时间，安排一个切实可行的复习计划，抓紧时间，认真复习，努力提高复习质量。强化系统记忆，熟记概念、公式、词汇、定理等。要遵照老师们的指导，积极主动完成教师布置的复习任务，提高自己的复习效率。
（二）调整心态，诚信考试
考试是紧张的，我们要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检测，又是意志的磨练。考试时要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试，认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考试答题规律以及技巧性方面的内容，希望大家多总结、归纳。每次考试都是一次人品的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去了做人真诚。所以，我希望大家秉承“诚信至上”的原则，以饱满的精神，自信地踏入考场。严肃考场纪律，杜绝作弊，让竞争在平等、公平、和谐中展开，让一切的付出和汇报真实、纯净。
同学们，考试对我们来说虽是一种压力，但我们只要学会负重就不会跌倒；考试虽是一种挑战，但他能磨练我们的意志，坚韧我们的心灵；考试更是一种难得的机遇，因为它能提升我们自身的素质，能让我们的人格在不断的挑战中得到升华。希望同学们端正心态，把考试看作是一个舞台，一个展示自己才华的舞台。
最后，祝同学们学业进步，考试成功！谢谢大家！
期末发言稿 篇13
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！我今天国旗下讲话的题目是搞好期末复习提高学习效率
时间飞逝，转眼这个学期已接近尾声，期末测试的时间很快到来。对于在复习期间应该怎么做，要注意些什么问题，在这里我向同学们提了几点建议，希望大家做到以下几点：
1、上好复习课。
每一节复习课都是经过老师精心设计的。在复习课中，老师必定和大家一起回顾每一类知识的重难点，对前面学过的知识进行浓缩梳理，所以不能错过任何一节复习课，大家要认真参与，不应在复习课上开小差或走神的现象。
2、敢于提问。
如果感到自己哪方面的知识不过关，有疑问的一定要提出来，问同学、问老师、问家长，弄懂以后还要多练习两次。只有这样，才能及时有效地弥补自己的知识漏洞。
3、认真完成作业。
复习期间，老师会根据知识的重难点，有计划地布置作业，有目的地练习巩固。因此，我们必须按老师要求，认认真真地做好作业，只有这样复习才能达到事半功倍的'效果。
4、自我复习。
每个同学的知识水平都不一样，每个同学都有与别人不同的知识优势和知识缺陷，因此就要我们有清醒的头脑，找出自己知识上的不足，制定计划，有选择有侧重地进行自我复习。
5。既会学习，也要会休息。
要想取得最佳的学习效果，还必须保证有健康的身体，良好的精神状态。复习期间大家还是像平时那样，注意适当锻炼，合理休息，劳逸结合，每天按时睡觉，保证充足的睡眠。
同学们，学习是一件苦差事，但当你深入其中时你会发现学习中包含着许多的乐趣。只要大家合理安排好复习时间，运用恰当的复习方法，就一定会在期末考试中取得理想的成绩。人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生不完整！请记住，梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。剩下的时间由你们来把握。相信你们一定能抓住它，驾御它！最后，祝同学们期末考试取得好成绩，再创学习上的辉煌。
期末发言稿 篇14
尊敬的老师们、同学们：
大家好！
我是来自xx年级xx班的xx，非常荣幸能够站在这里，作为三好学生代表，在期末之际与大家分享我的学习心得与感悟。首先，请允许我向辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最崇高的敬意，向一直以来相互鼓励、共同进步的同学们表示最诚挚的感谢。
回顾这一学期的学习生活，我深刻感受到“三好学生”这一荣誉不仅仅是对我学习成绩的认可，更是对我品德修养、综合素质的肯定。它像一盏明灯，照亮了我前行的道路，激励我不断追求卓越，勇于挑战自己。
在学习方面，我始终坚信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。面对繁重的课业，我坚持制定合理的学习计划，合理安排时间，做到劳逸结合。我注重课堂效率，积极参与课堂讨论，勇于提问，及时消化老师传授的知识。同时，我也善于利用课外时间进行自主学习和拓展阅读，不断拓宽自己的知识面和视野。通过不懈的努力，我在各科成绩上都取得了较为优异的成绩，但这并不是终点，而是新的起点，我将继续保持谦虚谨慎的态度，不断攀登知识的高峰。
在品德修养方面，我始终牢记“德才兼备，以德为先”的校训。我尊敬师长，团结同学，乐于助人，积极参加学校组织的各项公益活动和社会实践活动。我深知，一个人的价值不仅仅体现在学业成绩上，更体现在他对社会的贡献和对他人的关爱上。因此，我时刻提醒自己要做一个有爱心、有责任感、有担当的人。
在综合素质方面，我注重培养自己的兴趣爱好和特长。我热爱运动，积极参加体育锻炼，不仅增强了体质，还培养了坚韧不拔的意志品质。我还喜欢阅读、写作、绘画等艺术活动，这些爱好不仅丰富了我的课余生活，还提高了我的审美能力和创新能力。我相信，这些综合素质的提升将为我未来的学习和生活打下坚实的基础。
展望未来，我将以更加饱满的'热情和更加坚定的信念投入到新的学习和生活中去。我将继续努力学习科学文化知识，不断提高自己的综合素质；我将积极参与社会实践和志愿服务活动，为社会贡献自己的一份力量；我将保持谦虚谨慎的态度，不断向优秀的同学和老师学习请教；我将珍惜青春时光，努力奋斗，为实现自己的梦想而不懈追求。
最后，我衷心祝愿每一位同学都能在未来的日子里取得更加辉煌的成绩；祝愿我们的老师们身体健康、工作顺利；祝愿我们的学校越办越好、再创辉煌！
谢谢大家！
期末发言稿 篇15
尊敬的老师们、同学们：
大家好！今天，我作为“三好学生”的代表，与大家分享我的学习心得与感悟。首先，请允许我向一直以来辛勤耕耘、无私奉献的老师们致以最崇高的敬意，向并肩奋斗、共同成长的同学们表示最真挚的感谢。
能够获得“三好学生”这一荣誉称号，对我来说，既是一份荣誉，更是一份责任。它不仅是对我过去一学期学习成绩的肯定，更是对我品德修养、综合素质全面发展的认可。在此，我想分享几点我的学习体会和生活感悟。
一、勤奋学习，追求卓越
学习是我们的首要任务，而勤奋则是通往成功的必经之路。我始终坚信，只有脚踏实地、刻苦钻研，才能在知识的海洋中遨游，不断攀登新的高峰。在日常学习中，我注重课前预习、课上认真听讲、课后及时复习，确保对每一个知识点都能深入理解、牢固掌握。同时，我也善于利用课余时间阅读课外书籍，拓宽自己的`知识面和视野。
二、全面发展，提升自己
除了学习成绩优异外，我还注重自身综合素质的提升。我积极参加学校组织的各类活动，如文艺汇演、体育比赛、社会实践等，这些经历不仅丰富了我的课余生活，更锻炼了我的团队协作能力、沟通能力和创新能力。我深知，一个优秀的学生应该具备全面的素质，而不仅仅是书本上的知识。
三、诚实守信，品德为先
在我看来，良好的品德是成为一个优秀学生的基石。我始终秉持诚实守信的原则，对待学习一丝不苟，对待他人真诚友善。我深知，只有拥有高尚的道德情操和良好的行为习惯，才能在未来的道路上走得更远、更稳。
四、感恩回馈，传递正能量
最后，我想说的是感恩与回馈。我感恩学校为我们提供了如此优越的学习环境和资源，感恩老师们无私的教诲和关怀，感恩同学们的帮助与支持。在未来的日子里，我将以更加饱满的热情和更加坚定的信念，努力学习、积极进取，同时也不忘回馈社会、传递正能量，为构建更加美好的社会贡献自己的一份力量。
同学们，让我们携手并进、共同奋斗吧！在追求卓越的道路上，我们或许会遇到困难和挑战，但只要我们保持初心、坚持不懈，就一定能够创造出属于自己的辉煌篇章！
谢谢大家！
期末发言稿 篇16
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来初一x班的x，时光飞逝，不知不觉，离期末考试只有3天的时间了，时间对于我们来说相当紧迫。紧张的复习，就像赛跑时最后的冲刺，格外重要。相信每个同学都想取得优异的成绩。今天我演讲的主题是：认真复习，迎接期末考试。
对于考试来说理解知识、记忆知识是非常重要的。为了大家能够满怀信心地迎接期末考试，增强记忆效果，争取优异的成绩，为此我为大家介绍几种好用的记忆方法。
我介绍的第一种方法是环境记忆法。想象在原来的环境中回忆，可以想到更多内容。心理学家们的假设认为，上次学习时的环境，包括光线、墙纸、背景音乐等，能给大脑发出提示信号，从而能提取出更多的信息。有两位心理学家实验证明这件事情，招募了18名潜水员，在水下6米的地方学习一份有36个词汇的单词表，随机把这些潜水员分作两组，一个小时以后，一组在干燥的地面上接受考试，另一组则带上他们的潜水用具回到水下考核。结果证明：在水下接受考试的人与在地面接受考试的人相比，前者能回忆起的单词数量比后者多出大约30%。由此，两名心理学家针对这次实验得出结论：“如果能还原到最初学习时的`场景中，记忆效果的确会更好”。我们在复习时尽量回忆在学习时，当时的场景，比如老师讲课的神态语气，当时课堂的场景氛围以及知识点所在书本的位置，甚至那天的天气等等与之相关的环境，那样记忆的效果会更好。
我介绍的第二种方法是多次提取法。我们记东西的目的有两个，一个是存储，一个是提取，就是希望看到这个东西的时候把它记住，然后需要的时候能想起来，也就是提取出来。我们平时说自己的记性差，一般是提取失败。信息进入大脑的时候，首先是作为短期记忆被存储，然后大脑会挑选，把哪些信息作为长期记忆去储存。考试主要是从长期记忆中提取知识。那么怎么把短期记忆转化为长期记忆呢？关键就在于重复，多提取几次，这样大脑就不敢轻易忘记了。当第一遍记忆之后发现自己忘记了很多，完全不用气馁，就当第一遍跟材料熟悉了一下，然后耐心地去做第二遍的复习，会发现在回忆的时候很多都忘了，然后努力想想，想不起来，赶紧去翻书，这时候的记忆比第一遍要深刻得多，原理就在于当我们在提取某项记忆的时候越是大费力气，那么在得到之后，该项记忆的提取能力以及储存能力就飙升得越高，也就是学得越扎实。
第三种有用的方法是复述记忆法。真正学会和理解一个东西之后，是可以讲下来，不会那么强硬的去背的。所以复述记忆法，也叫做说书法。复述的时候有三个要求：
1、 一定要放下书。
2、要有仪式感。
3、如果忘记了就从头再来。
按照这个方法，讲完之后那些东西就是自己的了，它不是书上的，我什么时候想讲都可以。可以讲给同学听、讲给大树听、讲给高山听、讲给空气听。
总之，这三种记忆方法是我在学习中经常用到的方法，很有效果。希望对大家也有帮助。
最后，我想起一句名言：失败者总是千方百计找借口，成功者总是千方百计找方法。我们要相信自己，我能行；要相信自己，决不轻言放弃。
同学们，行动起来，给自己一个奇迹！预祝大家期末考试中取得理想的成绩。我的演讲到此结束，谢谢大家！
期末发言稿 篇17
尊敬的各位领导，亲爱的家长朋友们，老师们：
今天，我们在这里隆重举行20xx年秋期末学生素质测试考务会，我只想用一个词来形容此时此刻我的心情，那就是“感动”。为各位领导在教育的关键时刻能亲临我校检查指导工作，并长久以来把特别的爱给了泥中而感动;为各位家长一年来奔波在外，舟车劳顿，但包容理解并支持学校工作而感动，为全体教职员工辛苦工作，不讲报酬，任劳任怨而感动。我们校务会各位成员一定会将这些感动、收获变为永不懈怠的动力。就本期的考务工作一会儿教育局各位领导还要作重要讲话，我这里只谈点意见。
一是“检测重要性”的问题。长期以来，泥溪中学就已经形成了“干净办考，干净做事，干净做人”的优良传统。不管社会如何风生水起，不管意识形态如何演变，我们一定要把这个优良传统继承光大。我个人认为考试就是“六个检测”。即是对学校开展素质教育的检测;是对学校办学水平的检测;是社会对学校满意度的检测;是对教师工作业绩的检测;是对的学生成长的检测;是对师生人品真伪的检测。所以，我们就要把考试作为一个大舞台，让老百姓来看;作为一个比武场，让老师们来一试身手;作为一个运动场，让学生们快乐面对。
二是“检测必要性”的.问题。前段时间，蒋县长专门就教育工作讲了“六个务必”，就教学质量专门讲了“三个质量”。一是不要水份的质量，二是无愧于社会良知的质量，三是人民满意的质量，这已经给我们做了最好的指导。本期检测更是重塑教育形象一个重要契机，重塑教育良好公信度的一个重要方式，回归教育本质的一个重要手段。所以，我们分别召开了期末复习暨诚信考试动员大会，师生们均作了诚信考试宣誓，都签了诚信考试承诺书，这还不够，这还只停留在嘴上，写在纸上，关键是我们的行动，用行动来证明泥中人从来都是“干干净净做人，光明磊落做事”的。
三是“检测规范性”的问题。本期期末考试，我们将严格按中考的要求进行办考，考场不够，必须腾出来;人员不够，加大工作量;不怕花钱，不怕麻烦，不怕事杂。就是按照《泥溪中学20xx年秋期末学生素质测试工作手册》来办。规定了时间，规定了步骤，规定了流程，规定了纪律。不需要创新，不需要变化。希望各位老师，拜托各位家长认真学习，各司其职，坚守好岗位，努力给学生营造严肃、向上、竞争、和谐的考场氛围，学校后勤一定要为师生服好务。
四是“检测责任追究”的问题。凡是不按工作手册流程监考的，凡是考试放水的，凡是工作不认真细致的，凡是出任何差错的，学校将逗硬问责。将直接与绩效挂钩，取消本期各类评优选模。谁个出了问题追究谁的责任，环节出了问题追究相关负责人的责任。我希望各部门负责人抓考风考纪要像抓安全一样不留死角，不留空隙，时间空间全方位的监管。
最后，再次对各位领导、家长朋友、全体教师的辛勤付出表示衷心的感谢，就用我们学校的一个标语结束我的讲话。泥溪中学全体教职员工一定会“常怀感恩之心，常行感恩之事，成为感恩之人”。
谢谢大家!
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