无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的绘画达人作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
绘画高手作文 篇1
她，个子高高，一双圆溜溜的大眼睛，看上去很精神。两条眉毛淡淡的`，留着平刘海，扎着马尾辫。她的画画得很好，上次还获得了二年级绘画比赛的第二名呢！她一下课就在座位上画画，因此大家给她取了“画画迷”的外号。
“画画迷”身上有许多优点。数学、英语、语文她都很擅长，不过，最擅长的还是画画了。
有一次，上美术课，老师教我们画荷花。她马上拿出白纸在纸上画出了一朵荷花和几只蜻蜓，又涂上了色。涂好后，她将花交给老师，老师看了，真心赞叹道∶“你画得真好啊！”同学们也纷纷说：“你画得都快和老师一样了。”她听了笑了笑说：“这没什么了不起的，只要你们也努力，也会画得这样好！”
这就是我们班的“画画迷”——谢卓言。
绘画高手作文 篇2
周六，天气晴朗。妈妈昨晚就告诉我今天要去美丽的横店画画写生，我高兴的一个晚上都都睡不着，想象着画笔下一幅幅动人的景象。
妈妈早早的就把我叫了起来，洗漱完毕，到苏溪童画机构集合，7点半，已经有很多爸爸妈妈带着小朋友在等待中巴车的到来，八点钟，我们的车发动了，一路上小朋友们都叽叽喳喳的讨论着，很快，我们就到达了目的地，东阳横店影视城，好漂亮啊，除了绿油油的草地，还有很多很大很雄伟的建筑物，有秦皇宫，有香港街，等等，老师要求我们画下自己看见的喜欢的.东西，我很快就选择了有古城墙的皇宫，坐在绿油油的草地上，开始认真地画了起来。秋天的风吹来很是舒服，远处的鸟儿也在和我们打着招呼，很多爸爸妈妈们都在指导着他们的小朋友们，我妈妈也很快乐的陪伴在我身边。
很快，很多小朋友都完成了自己的作品，并交给了老师，老师集合大家一起后对我们的作品一一进行了点评，我还被老师点名表扬了呢！愉快而有意义的周末就这样结束了，我觉得这就是我喜欢画画的最大的乐趣，可以享受自然，画下我眼中美丽的祖国山河。
绘画高手作文 篇3
一路欢蹦乱跳，来到美术班。到了那儿，我的眼球立即被墙上那些画给吸引了，色彩丰富，构思精美，漂亮极了！进了教室，我便急着自己乱涂乱画，忙得不可开交，可是鼻子不对嘴巴，就像一个“小丑”。
学画开始了，老师先教我们画西瓜。这有什么难的，我立马画起来。先画一个圆，问题出来了，我画了半天，怎么都画不圆。这时，好多同学都画好了，这让我很扫兴，心里也着急起来。怎么办？老师走过来轻轻对我说：“只要多画几遍，一定能画好。”听了老师的指导，我又变得信心百倍了，静下心多画了几遍，终于画好了一个圆。
这关真把我难住了，就是在圆上加东西变成西瓜。我记得西瓜上有纹路，很像我爱吃的海带丝。对极了，我立刻画了上去。
西瓜藤呢？……猪尾巴呀！根据我的观察，猪尾巴中间有个洞，然后一圈一圈的盘旋着，像弹簧一样，我赶忙添了上去。
可是我看见的`西瓜全都有颜色呀！如果不涂色交上去，绝对会让大家笑得前仰后合的。我细细的想呀想，西瓜是绿色的，而且不单是一种绿色。哦，西瓜藤是翠绿色的，花纹是深绿色的。我欣喜若狂，认真涂色，一个真正的“西瓜”诞生了。
当我把画交上去的时候，老师摸着我的头，赞扬道：“画的非常好。”这句话让我心里美滋滋的。
学画画使我明白了“世上无难事，只怕有心人”，遇到了困难不能退缩，要想办法克服它！
绘画高手作文 篇4
我的爱好很广泛，就像广阔无垠的大海。而在这众多爱好中，我最钟意绘画。
像鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空一样，我的生活也离不开绘画。我俩就像连体婴儿，一刻也离不开。
小时候，看见各种各样的角色行走在电视屏幕上，我就很开心——多好玩呐！长大一点，跟着一个姐姐接触了漫画书，就一发不可收拾地爱上了漫画。精彩的故事，出神入化的动漫技法，令我陶醉其中。所以那时我就总是会想：他们画得真好啊！如果我也能学会，那该有多好啊！真羡慕啊！
于是，梦想的种子就这么悄无声息地深深地埋在了我的心中。
是的，我的梦想是——漫画家！
三四年级的时候，妈妈羡慕别人家的小姑娘走路有气质，就硬拉着我去学跳舞。哼！我不喜欢的东西休想让我学。学了一个暑假后，妈妈总算意识到这是个砸钱行为，只好给我报了动漫班。嘻嘻！
进到动漫班，桌子一排排井然有序地摆着，只有几个椅子东倒西歪。嗯，有一个良好的初始印象。接着，我就看到她们都在埋头苦干，尽管颜料沾到衣服上也无所谓，就算小手已经酸痛也不在意。
我猜她们是和我怀着一样的心情来的吧！又或是别的，但我坚信她们一定都很热爱绘画。
我卖力地画着，因为我以前经常画，所以我的绘画道路并不怎么坎坷。但是，到了上色——完蛋了！我刚学渐变的时候，涂出来的一点儿也不自然，老师也教过我方法，可我就是画不好。但是，我还是坚信我一定会画好。
我把颜料带回家，挑了几个相近的颜色，拿来一杯水，便低头涂了起来。调色，涂；涂，调色。我就一直反复这个动作，一直画到十一点多，才画完。
呵，好看多了！
我笑了笑，倒在床上就呼呼大睡。
对我来说，如果生活是小船，那么绘画就是迎风起航的船帆；如果说生活是乐章，那么绘画就是一个不可或缺的音符；如果说生活是百花丛，那么绘画就是那百花丛中最美丽的一朵花。
我爱绘画，它让我知道了——原来生活可以这么五彩缤纷！
绘画高手作文 篇5
还记得那个阳光明媚的早晨，太阳刚刚升起，我因窗外小麻雀的呼唤而苏醒，又是心情愉快的一天。
我来到幼儿园，仰起头，指着蓝湛湛的天空和一团团棉花糖似的云朵问老师：“那是什么呀？”同学们都抬起头看着天上，老师回答说：“那是天空和云朵，让我们在纸上画一画吧！先看看老师是怎么画的！”
我们急忙地拥上前去看，老师用蓝笔画了一片蓝天，我惊叹道：“啊！好美啊！”接着老师在蓝天上寥寥几笔勾画出云朵的线条，说：“这样就可以啦！”
可我没有听老师的，画画是我的`拿手好戏，我按照自己的想法，在天空下画了一条弯弯的小河，河边画上许多小草，草地上画了一棵柳树，最后再画上一个可爱的小女孩，完成后我就交给了老师。我发现我是第一个完成的，第一个完成可以有一个张小贴纸。在幼儿园里，小贴纸可是非常珍贵的呢！老师觉得我画得特别好，就奖励我三张小贴纸。我小心翼翼地捧到手里，然后一张张仔细贴在额头上。我的心里乐开了花，心里想着回家要好好给爸爸看看。
同学们看见我得到了三张贴纸，都很疑惑，纷纷跑来看我画的画。一个个拿着我的画，摆过来摆过去，看过来看过去，有的在鼓掌，有的竖起了大拇指，有的还不时地感叹着：“哇！好好看呀！”我的身边围满了小朋友，好热闹！我看着这样的情景，感觉很自豪，心里甜滋滋的，像蜜一样甜。
现在，我最擅长画漫画了，还得过一次比赛的第一名。这就是我的拿手好戏，我一直努力着，我想成为一位绘画小能手。
绘画高手作文 篇6
我和许多小女生一样，都是草丛中千万株小草中的一棵，渺小而又不起眼。但是，画画却让我不再成为不起眼的小草，重新振奋起来。
记得我上幼儿园时，老师给我们发一张白纸，一支黑笔，让我们在白纸上自由发挥。我小手一“操”起笔，在纸上没有“拘束”就画了起来。随便画了一个小人，嘿……还真的是“人模人样”，五官清晰，四肢健全。老师见了，连声称赞。当时，我心里就乐开了花。放学后，妈妈见了，惊喜的说：“这是你画的？”，“嗯…”我答应了一声。
然后，妈妈就立刻给我报了个美术班，接着就是每天放学后都要去画画。随着老师细心的指导和我年龄的增长，不是我吹，真的是画得越来越好。于是，一年暑假，老师让我参加了江苏省儿童画画考级，经过一个月的练习后，参加考级，我顺利通过，并且也拿到了考级证书，拿到证书的那一刻，我心里比吃了密还甜哪！
小时候，画画也使我妈妈“生气”过。幼儿园的.我，说话结结巴巴，一点也不利索，想让妈妈给我买白纸画画，但妈妈听不懂。有一次，妈妈在房间午睡，我无聊得在一边，看着一旁的白墙，突然来了灵感，于是，拿起记号笔在墙上画了起来：太阳、小树、小草、飞机、汽车、人……一面墙就这样被我填满了。妈妈起来后，呆呆得看着我和一旁的白墙，火冒三丈，但是又欲哭无泪，哭笑不得地对我说：“我睡了个午觉，家里被你折腾成这样！”，随后，妈妈去了超市给我买了白纸让我画，我有了白纸，再也不往墙上画了。哎，早知如此，何必当初呢？妈妈。
学了画画后，参加了各种绘画类的比赛和活动，每学期黑板报都是我出，使我渐渐有了许多成就感。
绘画成了我的拿手好戏！
绘画高手作文 篇7
说起画画厉害的，她肯定在其中。
她长着圆圆的脸，有一双小小的眼睛，再加上樱桃小嘴，她就是甘若雨。
她有着许多优点，比如学习好，还有一点可千万不能漏了——画画。
我还记得那一次，我俩闲着没事干，就准备拿张纸来临摹书皮上的`卡通人物，我拿出笔，不知应该从什么地方开始画，往旁边一看，呀！甘若雨都已经开始画了。只见她的双眼紧紧的盯着画质，眉头紧锁，铅笔“刷刷刷”的在纸上画个不停，样子特别认真。乍一看，都完成一半了，而我呢，才画个人头而已，而且画的不怎么好。我的妈呀，人家头快画完了，我自己才画一个人头哎！都丑死了。还是甘若雨画的好看，真厉害呀！我太佩服她了。想着想着，耳边突然传来一声，“我画完了！你看看。”啥?画完了，也太快了吧！虽然没有涂颜色，但是挺好看的，有速度，又有质量，他都做到了。拿给别的同学看，也都称赞不已。“唉！”没办法，我看着我那“惨不忍辱”的画，无奈的叹了一口气。终于，在甘若雨的帮助下，我也画完了。我画的不咋地，速度也没她快。高手就是高手！
在班上，无论是画画，手抄报，黑板报还是农民画，都有她的份，虽然我也参加了，但是有些确实没她画的好看，我可要向她学习了！
瞧！这就是“画画小能手”！
绘画高手作文 篇8
有一个女孩坐在桌前，在明亮的灯光下，一笔一笔勾描，一步一步渲染。这是我在画画，画画也是我的拿手好戏。
为了练成我的拿手好戏，我画画课从不缺勤。自己与画画邂逅，到我画出第一幅像样的国画，那背后不知有多少勤奋，多少努力。
我画的第一幅国画，是荷花。当时，我只看了那原图一眼，便深知，我渴望画出它。于是，每一节国画课，我总是抓紧时间，全力以赴。
画线稿时，我捧着画纸，小心翼翼地画着，仿佛那是一块神的白手绢，是那样的神圣、美好。我心想：这是我的第一幅画，是证明我实力的象征，不容许有半点差池。为了实现我的目标，我一次又一次画着细线条，有一次，我竟一节课都在琢磨那画荷花的线条。功夫不负有心人，我向老师交出了一份完美的线稿。
染色时，我一遍遍试色，一次次调试，画在宣纸上的每一笔都保质保量。看着一片片色彩组合在一起，渐渐构成的那一幅精美的荷花图，我心里有说不出的欣喜。
经光阴磨炼，我画各种类型的`国画基本都已不在话下。在年末举办的跳蚤市场上，我的一幅山水画以五十元最高价卖出。当同学们听说我还有别的花鸟画时，更是争相订购，我心里别提有多自豪了。
十八般武艺，样样是好戏，才华的刀刃经过辛苦这块磨刀石的磨炼，才会闪闪发光。这就是我的拿手好戏画画！
绘画高手作文 篇9
艺术是我们生活中不可缺少的精神食粮，艺术给了我无限的快乐，对我来说，绘画，是我的快乐。
在一年级的时候，我看着网上一幅幅翔翔如生的画，我请求妈妈，为我报了一个绘画班，时间在周六、日下午，我左盼、又盼，终于盼到了周末，我找到一个黑色的小背包，放了文具盒，彩铅和水杯，就兴冲冲的拉着妈妈下了楼。
妈妈开车带我来到了绘画教室楼下，我背着书包跑上了楼，教室内已经来了两个人，我选择了一个靠墙的角落，坐了下去。
大概五、六分钟后，人员到齐后，老师来了。
开始画时，老师教的让我觉得十分简单，一画才知道，这个画弯了，那个画粗了，这个又画错了，我开始觉得枯燥，但想了又想，还是继续画了下去。
“一分钟、两分钟、三分钟……”我盯着手表，嘴里念叨着，终于，在我无限的期盼下，课间休息了，我闭上眼，靠在了椅子上，心想：“这写画怎么这么难了？真后悔报了绘画班！”
回到家后，妈妈问：“怎么样？”不怎么样，老师教的'画好难好难！“怎么可能！我一定会画好的！”我被妈妈的画激怒了，回到房间后，我拿处纸，开始画老师布置的家庭作业，“不对！”“原来是这样！”“啊！画错了，又要擦掉！”“终于！快完了！”
一小时后，我激动的拿着画，给妈妈看，妈妈拿起画，笑了：“太棒了！”我自豪地说：“当然咯！”
绘画，给我的生活增添了色彩，为我的业余时间增加了忙碌，给我了快乐，这就是我所热爱的绘画，它教会我耐心，教会我坚持，永不放弃。
它教会了我做人的道理，为我打开了人生无数道理中的一条，尽管它只是一个业余爱好，我也会用课外时间去努力学习。
我爱绘画，有无数人爱绘画，我要坚持的，就是我所热爱的！
绘画高手作文 篇10
相信每个人都有自己的拿手好戏，像什么唱歌、跳舞、绘画、变魔术……每个人都不同，而我的拿手好戏是画抽象画。
我的抽象画还不同于那些大师画的抽象画，它无所谓画得像不像，而是能快速捕捉并加以想象，画出来能让人大笑的抽象画。
画画就得有参照物，我经常拿我的后位A先生做“模特”，我心里早已经封他为我的“御用模特”，虽然他并不知道。
记得有一次，我们在考试，A恰好坐在我旁边。我不经意间一侧脸，发现他竟然在对着我龇牙，露出诡异的一笑。此时我的脑子里仿佛有一个快门相机，将他的面部表情截了下来，同时，神经系统刺激我的手拿起铅笔，在一阵嚯嚯下，演算纸上出现了一副完美的抽象画：扁扁的鼻子，两颊堆满了肉，肉肉还闪着红晕，满是条纹的嘴唇，眯得像一条缝的眼睛，且没有眼球，两眼无神的感觉很是诡异。这就是我要的效果。整个过程只有不到一分钟，一看我的大作，我差点笑出声来，再看看浑然不觉的A模特，两个面部一对比，我更忍不住了，最后只得掐住笑穴，强忍着笑意做完了题。
一下课，我的笑声就爆发出来：“哈哈哈……笑死我了……哈哈哈……”笑声引来了A，我给他展示我的大作，他也哈哈大笑起来，他的抽象版肖像还真抓住了神韵。
当然我的画作大都是利用课余时间创作的，很多同学看过我画的抽象画都会开心地笑，因为我能迅速抓住事物的特点加以夸张，笑果绝佳。
这就是我的拿手好戏——能给人带来快乐的抽象画。
绘画高手作文 篇11
有人喜欢画画，墨笔批出的层峦叠嶂是多么雄壮；有人喜欢油画，那油彩刷出的林间小径是那么幽静。我喜欢什么呢？墨色青青或是淡彩层层，随意泼洒，就是一幅美丽的画卷。有人问我印象派和具象派你喜欢哪种？我想，还是印象派吧。瞧，这随手画出的五边形，不也描出一幅生活的画吗？
有人说自己不会画画。是的，我也不能，不能照着实物画下它真实的影像。但是，我也可但是，我也可以画画，用我手中生活的笔画出随意的画。
那天我发现了一个随意的五边形，我惊讶于它怎地如此精确地表现了我的性格，如此真实地透出我生活的气息。这短短的一条边，正像我的学生时代，短暂有力，充满活力。在这条线段上我看到了那些已经过去的奋斗的日子，和即将到来的努力的日子，也看到了青春的快乐和苦痛！【ys575.CoM 述职报告之家】
再看这条边，一样是不长的一条，上面写满了谨慎和意气风发，这是我未来的蓝图，是我正在打拼天下。在这里我看到了坚定的信念，顽强的意志和艰苦的奋斗。
这是一条坚定的长线，稳如泰山，坚如磐石。这大概是我对社会的贡献，和我所创下的丰功伟业了吧！这里，一个冷静而温和的'人在向我微笑。
这又是一条什么线？它散发着快乐的气息和金色的光辉。我仿佛看到一位老人，笑着坐在椅子里，品尝着拜伦的诗的佳肴，沉醉在舒伯特乐曲的佳酿之中，享受着那份安逸。这是我的暮年生活了吧。
最后这一笔，折向终点———不，那是另一个起点。生命逝去了，但生命的价值却依然存在，它又回到宇宙的大生命中去了……
我的画笔掌握在我手中，画出随意，画出生活的谱线，让我用一生去谱一支动人的歌。
试试看，用你手中的画笔，用你的努力和热情，也涂出一片天地来。
绘画高手作文 篇12
我有许多爱好，仿佛是金黄色沙滩上的五光十色的贝壳，其中我捡起一个红彤彤的贝壳里面装着是我最喜欢的爱好——画画。
画画，对我来说，是一位知心的朋友，当我遇到难题时，我会动笔画一画，解出了难题；也是一位小丑，当我难过时，动笔画一画，就会逗我开心！
每当我拿起画笔在纸上画图时，就会有一股特高兴的劲儿。因为今天美术课，老师教我们画荷花，切！荷花！多好画！当我拿起笔，画了一幅荷花，当我满意的睁开眼睛时，啊！难看死了。怎么会这么难画，看见他们一个个挺胸抬头地听老师上课。忽然，我意识到了：画画，是考你耐心，因为心急吃不了热豆腐。我认真地听老师上课，老师说：“画画是一种境界，要在那种境界里才能画出优美的画!要画荷花，映在脑海的是一首诗‘小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。’用想象，看到的是一幅和谐，美丽的画”我顺着这番话，好像身临其境，我迫不及待动笔画到，一位“荷花姑娘”在纸上出现了，它在风中中翩翩起舞。
咦！我怎么看着看着，好像少了什么。我想来想去。啊！原来少了一位配角--荷花蕾。于是，我又在“池塘”里画上一朵荷花蕾，在荷花蕾上画了一只蜻蜓。别人有“画龙点睛”，我就有“画荷花点蜻蜓”啦！看着我的“杰作”，我心里美滋滋的。之后我又在我的“作品”上画了几只蜻蜓，蝴蝶，小鸟……澄净的池塘里挺立着一朵朵美丽的荷花；荷花周围“站”着许多荷叶，像是一位位士兵在保护着一位位公主。池塘里有小鱼、小虾，有一些小鱼小虾露出水面，有一些小鱼小虾缩回水里，像是玩捉迷藏。还有许多美丽的蝴蝶和蜻蜓在飞。池塘边有一排大树，大人们在树下乘凉、赏花，小朋友们在放风筝。
我爱画画，不仅他教会我不能心急，有耐心，而且它更是我的知心朋友！如果画出一副好作品，我就像做出了一道难题一样高兴。画画即长见识，又丰富了课余生活，这不是很好吗？
绘画高手作文 篇13
今天早起伸了个懒腰。我忍不住说:“啊！今天真是个好日子！”说起来，今天突然想到去儿童活动中心学画画。我立马起床，刷牙洗脸吃早饭，然后坐车去儿童活动中心。
当我们来到儿童活动中心时，许多老师在门口微笑着迎接我们。我来到学画画的画画教室。墙上有各种各样的照片。太美了！只要一抬头，就会看到很多像小球一样的圆圈。这里的绘画和工艺品让我眼花缭乱。没想到会在这么漂亮的教室上课！
“铃铃·贝尔，铃铃·贝尔。”铃声一响，我立刻回到座位上，开始上课。老师走上讲台说:“同学们，今天我们画《天鸟》。”我说，“什么...?"天堂之鸟。”我马上问，“老师，世界上没有这样的鸟，为什么要画它？”老师顿了顿说，“同学们，我们今天画的“天鸟”只是一个美国画家想象出来的鸟。“我意识到这是一个美国画家自己的想象。老师拿来一张“天堂鸟”的画，说:“我画的。你可以模仿我，也可以自己想象。”我拿起一只彩笔，先画了“天堂鸟”的轮廓，然后涂上颜色。很快，我画了《天鸟》你看！我画得多美啊！”我拿给老师看，老师满意地点点头，说:“虽然你画不好天堂鸟的轮廓，但是你的色彩很丰富啊！"
“铃铃·贝尔，铃铃·贝尔。”下课铃响的时候，我忍不住皱眉说:“怎么这么快就下课了？本来想在这里玩一段时间，现在没时间了。”我别无选择，只能回家。回家的路上，我还在想着刚才的美好时光！
绘画高手作文 篇14
世界上有很多艺术可以学习，有些人可能会学习书法。有的人可能学会了雕刻；有些人可能会学泥塑。另一方面，我学的是绘画。
有一次，我妈给我提交了一幅画。第一次去拜访老师，老师温柔可亲。首先，让我们练习着色，但不要看着色。很简单，但其实很难。你不仅要注意色彩搭配，还要注意不要把外面的漆涂掉，否则这幅画会变成一幅坑坑洼洼的“月亮”图。
虽然老师很温柔，但有时候也很严厉！那一天，我在学习新知识——勾心斗角。老师让我画一朵玫瑰。然后她拿起勾线笔，用笔尖点击黑色颜料，开始教我如何勾线。老师边画边告诉我：“勾线有两点要注意。先不要握手，再注意线的粗细，然后应该大致相同。”老师画完之后，我看了看。黑线就像淘气的音符精灵。我仿佛看到了这些调皮的'音符，小精灵在唱着一首又一首美妙的歌。
“刘季云，试试看。”老师说，不要太心急。我点点头，像老师一样画画。但是过了一段时间，我觉得我的手不像脱缰的马那样干活了，一直在抖，所以线条不是太粗就是太细，线条断断续续地画着。老师再也受不了了，说：“你干什么？我画的线不一致。”我看着自己画的线，就像是几条发育不良的虫子。与老师相比，相差甚远。老师又开始让我练勾手了。
这次，我画了一只大水母。水母柔软的触感和多彩的皮肤正好衬托出她英俊的身材。我仿佛看到水母翩翩起舞。这个水母有时候让我觉得很调皮；有时候让我觉得很可爱；有时候，老师看到后说：“刘季云，你进步很大。”
画画锻炼了我的耐力和毅力。
绘画高手作文 篇15
我的拿手好戏是玩魔方，而我可是咱们班公认的最强的魔方高手，但这可是我经历千辛万苦换来的响亮名声啊！
以前我看别人玩魔方的时候，就觉得非常酷。只见他的左手右手一顿操作，手把魔方转来转去，根本停不下来。就一下下魔方就会复原了，而我的脑子还在回想魔方转动的样子。
于是，我下定决心也要玩转这魔方。刚试手时一点也不适应，但还是学着别人的模样飞快的转起来。从手臂到手跟一起发力，可是我怕根本不知往哪转，就这样一个小时过去了，我也只是复原了一面而已。
无奈之下我只好“请教”电脑，走到电脑旁搜出魔方的视频，一心一意的看起来。不管别人怎样叫我，我都不会理。
转眼间一个月已过去了，我终于能复原魔方了，但还是要点时间，算不上特别熟练。
妈妈一直看着我的练习，大概是感觉我已经掌握了，便强烈要求给他们表演一次——魔方。终于到了晚上，我的心紧张得如一只活蹦乱跳的兔子蹦个不停，只见爸爸张口大声喊道：“开始。”我的手便情不自禁地飞快转起来，像火烧原野一样的迅速。
等我转完，爸爸两眼放光，激动地说：“七分钟，不错不错，有进步。”听到这句话，我悬着的心像一块石头，终于着地了。我呼了口气，便一头坐在地上。
之后我以加倍的努力练习转魔方，就像是让我的手和魔方粘在一起了，最后取得四分53秒的好成绩。
机缘巧合之下我在学校参加了一场魔方比赛，许多人还不知道我会玩魔方看起来都信心满满的，结果被我打得落花流水。只见我把魔方转得飞起，而他们都慌张的转动，不知从何下手，最后我比他们快几分钟完成。这也就是为什么我在我们班上被公认为魔方高手的原因。
我报名过表演魔方，站在幕后我内心紧张，但我听到观众们的喊声，我又觉得不那么紧张了。我深吸一口气，走上了台，把右手抬起示意，等主持人说开始之后，我的两只手便不声招呼飞转起来。观众们的眼睛紧张地看着我，只见主持人用力吹着口哨声，我这才抬头看了一下时间，一分27秒。观众们热烈地欢呼，用力地鼓掌，这让我非常的高兴。
这就是我的拿手好戏，一件让我骄傲的事。
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